玫瑰精油提取時,分液漏斗的作用是()

A.分離油層和水層      B.除水

C.水蒸氣蒸餾        D.分離雜質(zhì)

 

A

 

分液漏斗可以把乳化液進行分層,分離油層和水層。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年山西省山大附中高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(14分)圖1為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖,圖2為葉綠體中的色素分離裝置示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖1中c的名稱是______;a的作用是________,e為________,f 常用________,如果層析液沒及e會導致_____________________________________。
(2)請指出圖2的三處錯誤______________、_________________、________________。
(3)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有____________的性質(zhì)。蒸餾時收集的蒸餾液________(是、不是)純的玫瑰精油,原因是______________________。
(4)某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發(fā)育時期的變化趨勢如圖所示。提取精油時采摘花的最合適時間為________天左右。

(5)從薄荷葉中提取薄荷油時________(能、不能)采用從玫瑰花
中提取玫瑰精油的方法,理由是_____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

15)玫瑰被譽為花中皇后,是最著名的花卉之一;玫瑰精油也是世界上最貴的植物精油,具有軟黃金之稱。下面是與玫瑰相關(guān)的實驗,請分析回答問題:

1)如果要用植物組織培養(yǎng)的方法對玫瑰進行大規(guī)模種植,在對玫瑰外植體細胞進行接種前,需要進行_______________、________________兩項工作。

2)取長勢相同并經(jīng)過消毒的玫瑰花芽若干,并均分為5份,分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中,花芽的生長狀況如下表所示。

①在此過程中能實現(xiàn)脫分化的花芽是____________組。

②根據(jù)實驗結(jié)果在生產(chǎn)中,欲快速、大量獲得花芽,可選用____________組的培養(yǎng)基進行大量生產(chǎn)。

3)植物組織培養(yǎng)基同樣需要防止雜菌污染,為檢驗制備的培養(yǎng)基是否感染雜菌,可采取的方法是??????????????????????????????????????????????????????????????? 。

4)玫瑰精油易揮發(fā)、化學性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水,適合用________蒸餾法提取。蒸餾時收集的蒸餾液中含有的物質(zhì)是________________,可以向收集的蒸餾液中加入????????????? 提高玫瑰精油的純度。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆山西省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

 (14分)圖1為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖,圖2為葉綠體中的色素分離裝置示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖1中c的名稱是______;a的作用是________,e為________,f 常用________,如果層析液沒及e會導致_____________________________________。

(2)請指出圖2的三處錯誤______________、_________________、________________。

(3)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有____________的性質(zhì)。蒸餾時收集的蒸餾液________(是、不是)純的玫瑰精油,原因是______________________。

(4)某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發(fā)育時期的變化趨勢如圖所示。提取精油時采摘花的最合適時間為________天左右。

(5)從薄荷葉中提取薄荷油時________(能、不能)采用從玫瑰花

中提取玫瑰精油的方法,理由是_____________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

玫瑰精油提取時,分液漏斗的作用是(    )

  A.分離油層和水層  B.除水

  C.水蒸氣蒸餾         D.分離雜質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案