1.在“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)中,有人在甲罐中放了10個(gè)玻璃球、在乙罐中放了50個(gè)玻璃球.對(duì)于該實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為正確的是( 。
A.會(huì)影響配子出現(xiàn)的概率,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差增大
B.兩個(gè)罐中玻璃球數(shù)量不同,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
C.每次從罐中抓出來的球不能再放回罐內(nèi)
D.玻璃球數(shù)量多的罐代表雄性生殖器官

分析 根據(jù)孟德爾對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因(用大寫字母表示如:A),控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基因(用小寫字母表示如:a),而且基因成對(duì)存在.遺傳因子組成相同的個(gè)體為純合子,不同的為雜合子.生物形成生殖細(xì)胞(配子)時(shí)成對(duì)的基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中.當(dāng)雜合子自交時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.用兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官,兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)組合.

解答 解:A、兩個(gè)小桶中的玻璃球數(shù)量雖然不同,但只要每個(gè)桶內(nèi)兩種顏色球的數(shù)量相同就不會(huì)影響配子出現(xiàn)的概率,A錯(cuò)誤;
B、兩個(gè)小桶中的玻璃球數(shù)量雖然不同,但只要每個(gè)桶內(nèi)兩種顏色球的數(shù)量相同就不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B錯(cuò)誤;
C、每次抓取的彩球一定都要放回原桶中,這樣可以保證抓取每種配子的概率相等,C錯(cuò)誤;
D、由于雄配子數(shù)量遠(yuǎn)多于雌配子,因此玻璃球數(shù)量多的桶代表雄性生殖器官,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查模擬基因分離定律的實(shí)驗(yàn),要求考生掌握基因分離的實(shí)質(zhì),明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義;其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的原理,注意實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)操作的細(xì)節(jié),保證每種配子被抓取的概率相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )
A.探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,檢驗(yàn)淀粉是否分解的適宜試劑是斐林試劑
B.用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液
C.在用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中,看到的是它們生活狀態(tài)下的形態(tài)
D.探究溫度對(duì)酶活性的影響,向3%過氧化氫溶液中加入不同溫度下保溫后的過氧化氫酶溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問題.
科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長(zhǎng)激素基因的奶牛,如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,可以對(duì)此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克。ㄈ鐖D所示).

上述動(dòng)物細(xì)胞工程中涉及的技術(shù)有核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植技術(shù).重組胚胎在代孕母體中發(fā)育至具有三個(gè)胚層的時(shí)期為原腸胚.轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功,說明了動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為有關(guān)的是( 。
①人類XYY綜合征個(gè)體的形成;
②三倍體西瓜植株不能產(chǎn)生種子;
③線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致變異的酵母菌;
④一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比;
⑤卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離,可形成人類的21三體綜合征個(gè)體.
A.①②B.①⑤C.①④D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了( 。
A.脂類是遺傳物質(zhì)B.DNA是遺傳物質(zhì)
C.糖類是遺傳物質(zhì)D.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.水華是淡水水域受污染,水體富營(yíng)養(yǎng)化而產(chǎn)生的,影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活,會(huì)給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的經(jīng)濟(jì)損失.下列生物與此現(xiàn)象關(guān)系密切的是( 。
A.藍(lán)藻類B.蘚類C.草履蟲D.細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是大腸桿菌純化培養(yǎng)過程中劃線接種的培養(yǎng)結(jié)果.
首先,制作牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基制備的過程有:計(jì)算→稱量→溶化→調(diào)節(jié)PH→滅菌→倒平板.最后一步操作時(shí)需在酒精燈火焰附近操作,其原因是酒精燈火焰旁為無菌區(qū)域,純化大腸桿菌的原理是:在培養(yǎng)基上將細(xì)菌稀釋或分散成單個(gè),使其生長(zhǎng)成單個(gè)的菌落,其常用的方法有平板劃線法、稀釋涂布平板法,要求無菌操作.圖中在②(填圖中編號(hào))區(qū)域出現(xiàn)了單個(gè)菌落,產(chǎn)生每個(gè)菌落的最初細(xì)菌數(shù)目是一個(gè)細(xì)菌.據(jù)圖分析,在培養(yǎng)基上劃線接種時(shí),劃線的順序依次是①③②(用編號(hào)表示).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•上饒校級(jí)期末)高等植物根毛細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不包括( )

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體.

A.①②③ B.②③ C.①② D.③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•冀州市校級(jí)期末)如圖為某學(xué)生在一定濃度的蔗糖溶液對(duì)細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,請(qǐng)判斷下列敘述中正確的是( )

A.圖中①②⑥組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B.圖中細(xì)胞⑥處的濃度一定大于⑦處的濃度

C.圖中①是細(xì)胞壁,⑥中充滿了蔗糖溶液

D.圖中⑦是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

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