“細胞是生命系統(tǒng)的最基本層次”，其原因不包括（　�。�
A、只有細胞內(nèi)才有遺傳物質(zhì)DNA
B、其它層次都是建立在細胞這一層次基礎(chǔ)之上的
C、生物體中的每一個細胞都具有獨立性，能獨立完成一系列生命活動
D、比細胞更小的結(jié)構(gòu)層次，不能獨立完成生命活動
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：生命活動離不開細胞，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活性．
解答： 解：A、無細胞結(jié)構(gòu)的病毒也有遺傳物質(zhì)DNA，A錯誤；
B、細胞是最基本的生命系統(tǒng)，其它層次都是建立在細胞這一層次基礎(chǔ)之上的，B正確；
C、生物體中的每一個細胞都具有相對獨立性，能獨立完成一系列生命活動，C正確；
D、比細胞更小的結(jié)構(gòu)如病毒，不能獨立完成生命活動，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D正確．
故選：A．
點評：本題考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次與細胞的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是掌握細胞與生命活動離不開細胞以及病毒無細胞結(jié)構(gòu)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中．下列各項應(yīng)用合理的是（　�。�
A、使用萘乙酸促進果實成熟
B、使用乙烯利對果實進行催熟
C、使用赤霉素防止植物瘋長
D、使用低濃度2，4-D作除草劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

食物中的酸性物質(zhì)進入血液后，血漿的pH不會發(fā)生很大的變化，其主要原因是（　�。�
A、與血漿中的NaOH中和
B、很快進入組織液中
C、有NaHCO3/H2CO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用
D、形成Na2CO3 排出體外

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科目：高中生物 來源： 題型：

通常情況下，下列各選項所描述的變化趨勢與如圖中曲線相符合的有（　�。�
 橫坐標縱坐標曲線
A群落的物種豐富度生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性大小恢復力穩(wěn)定性
B溫度酶活性唾液淀粉酶
CAa豌豆自交代數(shù)子代中純合子所占的比例基因型AA和aa
DHIV侵入人體時間細胞數(shù)量T淋巴細胞
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞作為基本的生命系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)復雜而精巧：各組分間分工合作成為一個整體，使生命活動能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序的進行．請回答：
（1）細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時在細胞與外部環(huán)境進行
 
、
 
、
 
的過程中起決定性作用．
（2）細胞核是細胞的調(diào)控中心，這是因為細胞核是
 
的場所，決定著細胞的代謝與遺傳；核仁與
 
的合成以及核糖體的形成有關(guān)．
（3）從結(jié)構(gòu)上看，細胞具有高度統(tǒng)一性，如所有細胞一般都具有
 
（結(jié)構(gòu)）；不同細胞的結(jié)構(gòu)差異主要體現(xiàn)在細胞器的種類與數(shù)量上，如具有分泌功能細胞含有較多的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與植物激素有關(guān)的敘述不正確的是（　�。�
A、赤霉素的合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽
B、乙烯的主要作用是促進果實發(fā)育
C、脫落酸在將要脫落的器官和組織中含量最多
D、植物的生長發(fā)育受多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

為驗證營養(yǎng)物質(zhì)能向細胞分裂素所在部位運輸，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1）．對插條的處理方法及結(jié)果見圖2．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、實驗中除去根系和幼芽的主要目的是排除生長素的干擾
B、實驗結(jié)果是細胞分裂素可增大葉面積相對值
C、由實驗結(jié)果可推測細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向B葉片運輸
D、將菜豆幼苗制成的插條插入營養(yǎng)液中有相同的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進行如下表的處理，實驗結(jié)果如圖所示．根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是（　�。�
甲乙丙
頂芽摘除保留保留
細胞分裂素0ppm2ppm0ppm
A、細胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢
B、摘除頂芽后，側(cè)芽生長停滯
C、頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長
D、細胞分裂素與生長素的作用相同并可相互促進

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科目：高中生物 來源： 題型：

糧食問題一直困擾著人類．為擴大可耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，沿海灘涂鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注．我國科學家應(yīng)用耐鹽堿基因培育出了耐鹽堿水稻新品系．請據(jù)圖回答下列問題：

表2　幾種限制酶識別序列及切割位點表
 限制酶 NaⅠ EoKⅠ PstⅠ ScoⅠ
 切割位點↓
 ACCT
TCCA
↑		↓
  CAATTC
 CTTAAC
↑		↓
  CTDCAC
  CACCTC
↑		↓
 CCCCCC
CCCCCC
↑
（1）如果要將耐鹽堿基因和質(zhì)粒重組，必須對基因進行修飾和改造：在基因兩側(cè)的A和B位置分別加入
 
限制酶識別序列，這樣才有利于目的基因和質(zhì)粒定向連接．
（2）過程②采用PCR技術(shù)擴增目的基因時，在PCR反應(yīng)體系需加入引物Ⅰ和引物Ⅱ等物質(zhì)，若共用了引物Ⅱ31個，則目的基因擴增了
 
 代．
（3）若用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時切割載體質(zhì)粒，則能形成
 
種不同長度的DNA片段，共有
 
個游離的磷酸基團．
（4）圖示中將基因表達載體構(gòu)建完成后沒有直接導入農(nóng)桿菌，而是先將其導入大腸桿菌，目的是
 
．
（5）在步驟⑤⑥過程中都需用
 
處理兩類細菌．為了確認目的基因通過⑦過程導入植物細胞中后是否成功表達，通常從分子水平進行檢測的方法是用
 
法．

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