用下列哪組方法，可最簡(jiǎn)捷地依次解決①～③的遺傳問題

①鑒定一株高莖豌豆是否為純合子

②區(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系

③不斷提高小麥抗病純合子的比例

A．自交、雜交、自交 B．自交、測(cè)交、測(cè)交

C．雜交、測(cè)交、自交 D．測(cè)交、雜交、自交

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．倒平板時(shí)，應(yīng)將打開的皿蓋放到一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上
B．為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰灼燒滅菌后趁熱快速挑取菌落
C．為了防止冷凝水落入培養(yǎng)基，倒入培養(yǎng)基后，應(yīng)立即將平板倒過來放置
D．高壓滅菌到時(shí)后，待壓力表的壓力降到零時(shí)打開排氣閥，以免滅菌容器內(nèi)液體沖出

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列情況中后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的是（　�。�
A．純種高莖豌豆×純種矮莖豌豆→F1$\stackrel{?}{→}$F2
B．紅果皮番茄×黃果皮番茄→F1$\stackrel{?}{→}$F2
C．紫茉莉花斑枝條（♀）×綠色枝條（♂）→F2枝條性狀
D．取基因型為AaBb植株的花藥→單倍體→二倍體$\stackrel{?}{→}$后代

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市新高三調(diào)研檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素和無機(jī)化合物的敘述，不正確的是

A．同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素種類基本相同

B．C、H、O、N是組成生物體內(nèi)絕大多數(shù)酶所必需的元素

C．貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)

D．植物根系通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收無機(jī)離子需要ATP水解供能

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖中A～E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器，①～④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物（①④只表示某有機(jī)物的局部），圖甲表示光照強(qiáng)度與二氧化碳變化量的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題（在“[ ]”中填寫數(shù)字或符號(hào)，在“_______”上填寫文字）：

（1）玉米根尖細(xì)胞中含有的細(xì)胞器[ ]。用顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的細(xì)胞器B,培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細(xì)胞，會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是 。

（2）請(qǐng)從①～④中選出屬于多聚體的是[ ]， A和C都含有的有機(jī)物是[ ] 。

（3）具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[ ]中，用 提取該物質(zhì)時(shí)加入了少量的二氧化硅和碳酸鈣，碳酸鈣的作用是防止色素被破壞，提取后再分離它所用的方法是 。

（4）將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)間均為1 h，測(cè)定的條件和結(jié)果如上圖甲所示，（數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)的）據(jù)此回答：若該植物在充分光照下積累的有機(jī)物都是葡萄糖，在25 ℃、4klx光照條件下，該植物在充分光照下1 h總共積累葡萄糖 mg。從圖甲中可發(fā)現(xiàn)，影響A點(diǎn)光合速率的因素是 。若給該密閉裝置通入C18O2，一段時(shí)間后，裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2，請(qǐng)用文字或圖解簡(jiǎn)要說明 。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用基因型為AabbCcdd與AaBbCcDD的親本小麥進(jìn)行雜交，所有等位基因獨(dú)立遺傳，遵循遺傳定律，則F1的表現(xiàn)型和基因型種類數(shù)分別是

A．8和27 B．4和9 C．8和18 D．16和36

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

卵細(xì)胞形成過程與精子形成過程的不同之處在于

A．聯(lián)會(huì)和形成四分體 B．細(xì)胞質(zhì)不均等分裂

C．同源染色體分離 D．著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中，正確的是

A．若探究PH對(duì)酶活性的影響，可選用淀粉酶，檢測(cè)試劑用斐林試劑

B．若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選用淀粉酶，檢測(cè)試劑用斐林試劑

C．探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，溫度、PH屬于無關(guān)變量

D．可通過檢測(cè)澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州市五校高三上開學(xué)聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，1～6號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H2O2液體。1～4號(hào)試管控制溫度與投入物品如表所示，請(qǐng)回答：

（1）投入物品后，立即用帶有余燼的火柴去試探1～4號(hào)試管口，出現(xiàn)余燼的火柴復(fù)燃現(xiàn)象的是_____________號(hào)試管。

（2）1號(hào)和2號(hào)試管對(duì)比得出的結(jié)論是：______________。

（3）4號(hào)和_______________號(hào)試管對(duì)比可以得出“溫度影響酶活性”的結(jié)論。

（4）若要證明酶的活性受酸堿度的影響，應(yīng)再增設(shè)5、6號(hào)試管，請(qǐng)補(bǔ)充：

①5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入：_______________。

②6號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入：________________。

③5、6號(hào)試管溫度應(yīng)控制在：___________。你設(shè)置的5、6號(hào)試管與________號(hào)試管可作為完成上述（4）命題的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，這一組實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是___________。

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