某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如圖所示的四幅圖，除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相等（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：光合作用的實(shí)質(zhì)和意義,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：一般在曲線中光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳量相等，表示此時(shí)的光合速率等于呼吸速率．甲圖中，光照下二氧化碳的吸收量為光合作用二氧化碳的凈吸收量，該值表示的凈光合作用量．
解答： 解：A、甲圖中a點(diǎn)的含義是二氧化碳的吸收量等于釋放量，表示凈光合作用速率等于呼吸作用速率，此時(shí)光合作用速率大于呼吸作用速率，A錯(cuò)誤；
B、乙圖中a點(diǎn)后二氧化碳的含量降低，說明光合作用速率大于呼吸作用速率，故a點(diǎn)含義是光合作用速率等于光合作用速率，B正確；
C、丙圖根據(jù)圖中的曲線的含義可知，a點(diǎn)代表光合作用速率等于呼吸作用速率，C正確；
D、丁圖中，a點(diǎn)二氧化碳的吸收量為0，說明此時(shí)的光合作用速率等于呼吸作用速率，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，主要考查環(huán)境因素影響光合作用強(qiáng)度以及光合作用和呼吸作用的關(guān)系，要求考生具有較強(qiáng)的曲線分析能力，從題中獲取信息的能力，在分析圖解時(shí)關(guān)鍵找到二氧化碳凈釋放為0的點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是有關(guān)于某二倍體生物的一些遺傳性狀的描述，請(qǐng)分析并回答下列問題：
（1）若該生物為小鼠，基因A控制黃色皮毛，基因B控制黑色皮毛，假設(shè)當(dāng)A和B同時(shí)存在，表現(xiàn)為灰色皮毛；aabb表現(xiàn)為白色皮毛．一個(gè)灰色雄鼠和一個(gè)黃色雌鼠交配，子一代的表現(xiàn)型及比例如下：
3
8
黃色小鼠；
3
8
灰色小鼠；
1
8
黑色小鼠；
1
8
白色小鼠．則父本和母本的基因型分別為
 
．
（2）若該生物為小鼠，其毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因A、a和B、b控制．假設(shè)在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育．從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示，請(qǐng)分析回答：
黃毛尾彎曲黃毛尾正常灰毛尾彎曲灰毛尾正常
♂
2
12
2
12
1
12
1
12
♀
4
12
0
2
12
0
①控制小鼠毛色遺傳的基因與尾形的基因在遺傳的時(shí)候遵循
 
定律；親本中母本的基因型是
 
．
②若只考慮小鼠毛色的遺傳，讓F1代的全部雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，在得到的F2代群體中，A基因的基因頻率為
 
．
③讓F1代的全部黃毛尾正常雄鼠與黃毛尾彎曲雌鼠雜交，F(xiàn)2代中灰毛尾彎曲雄鼠占的比例為
 
．
（3）若該生物為番茄，有一種三體，其6號(hào)染色體的同源染色體有三條（比正常的番茄多一條）．三體在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)，3條同源染色體中的任意2條隨意配對(duì)聯(lián)會(huì)形成一個(gè)四分體，另1條同源染色體不能配對(duì)．減數(shù)第一次分裂的后期，組成四分體的同源染色體正常分離，另1條染色體隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極，而其他如5號(hào)染色體正常配對(duì)、分離（如圖所示）．
從變異的角度分析，三體的形成屬于
 
，設(shè)三體番茄的基因型為AABBb，則其產(chǎn)生的花粉可能有的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中除分解者外共有五個(gè)種群（每個(gè)種群只占一個(gè)營養(yǎng)級(jí)），其能量調(diào)查如下表所示：
種群 甲 乙 丙 丁 戊
能量（102kj/m2） 7 50 20 0.98 500
下列對(duì)該表數(shù)據(jù)作出的分析，正確的是（　�。�
A、該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為戊→乙→丙→甲→丁
B、當(dāng)甲與丙無捕食關(guān)系時(shí)，每相鄰兩營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞率都相等
C、該生態(tài)系統(tǒng)中甲的數(shù)量增加以后，會(huì)導(dǎo)致丙的數(shù)量減少，乙的數(shù)量增加
D、該生態(tài)系統(tǒng)中除去甲、丁后，若乙的數(shù)量增加，則丙的數(shù)量也隨之增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需的直接能源、主要能源和最終能源依次是（　�。�
A、太陽能、糖類、ATP
B、ATP、糖類、脂肪
C、ATP、脂肪、太陽能
D、ATP、糖類、太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

血漿中的1個(gè)葡萄糖分子進(jìn)入組織細(xì)胞被徹底氧化分解，需要穿過幾層細(xì)胞膜（　�。�
A、5層B、3層C、6層D、4層

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的某過程．下列敘述中不正確的是（　　）
A、結(jié)構(gòu)①②③均含有堿基 U
B、該過程在原核細(xì)胞與真核細(xì)胞中的進(jìn)行場(chǎng)所相同
C、若①上的密碼子共有 a 種，也有 a 種③與之互補(bǔ)配
D、④的形成要經(jīng)過脫水縮合，所脫出的水中的氧原子來自于羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

血液凝固是一系列的酶促反應(yīng)過程，采集到的血液在體外下列溫度下凝固最快的是（　�。�
A、0℃B、15℃
C、35℃D、25℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（　�。�
A、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
B、水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度
C、綠藻細(xì)胞中有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)
D、細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲(chǔ)存的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是大豆某些性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)：大豆子葉顏色（BB表現(xiàn)深綠；Bb表現(xiàn)淺綠；bb呈黃色，幼苗階段死亡）和花葉病的抗性（由R、r基因控制）遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
組合 母本 父本 F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)
一 子葉深綠
不抗病		 子葉淺綠
抗病		 子葉深綠抗病220株；子葉淺綠抗病217株
二 子葉深綠
不抗病		 子葉淺綠
抗病		 子葉深綠抗病110株；葉深綠不抗病109株；
子葉淺綠抗病108株；子葉淺綠不抗病113株
（1）組合一中父本基因型是
 
，組合二中父本基因型是
 
．
（2）用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表現(xiàn)型的種類有
 
，其比例為
 
．
（3）用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得到的F2成熟群體中，B基因的基因頻率為
 
．
（4）請(qǐng)選用表中植物材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交育種方案，要求在最短的時(shí)間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆材料．
 
．

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