兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽時(shí)生成一分子水，該分子水中的H來自于

A．羧基 B．羧基和氨基 C．氨基 D．R基

 

B

【解析】

試題分析：一個(gè)氨基酸的氨基和另一個(gè)氨基酸的羧基脫水形成肽鍵，水中的氫原子來自氨基和羧基，故B正確。

考點(diǎn)：本題主要考查氨基酸脫水縮合，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省灌南華僑雙語學(xué)校高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的（ ）

A．血糖平衡調(diào)節(jié)方式只有激素調(diào)節(jié)

B．胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖

C．飯后五小時(shí)，血液流經(jīng)胰腺后，血液中胰島素含量明顯升高

D．糖尿病人必須及時(shí)服用胰島素，使血糖含量保持在正常水平

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸，突觸的結(jié)構(gòu)包括（ ）

A．突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜

B．突觸小體、突觸間隙、突觸前膜

C．突觸前膜、突觸小體、突觸小泡

D．突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)和核酸中共有的化學(xué)元素是

A．C、H、O

B．C、H、O、N、P

C．C、H、O、N

D．C、H、O、P

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是

A．C H O N B．C H O

C．C H O P D．C H O N P

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲是能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器

B.分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的含量較多

C.丁可以為細(xì)胞內(nèi)各種反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件

D.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的甲

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述中，哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征

A.基本組成單位都是六碳糖 B.都含有C、H、O、N四種元素

C.基本組成單位都是五碳糖 D.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能。下列有關(guān)論述，正確的是

A．非特異性免疫是與生俱來的一種天然防御功能

B．在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是淋巴細(xì)胞

C．一種抗原只能與相應(yīng)的抗體發(fā)生特異性結(jié)合

D．過敏反應(yīng)在已免疫機(jī)體再次受到相應(yīng)物質(zhì)的刺激時(shí)才會(huì)發(fā)生

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)敘述正確的是

A．生長素可以加快新陳代謝，因而生長素是種高效的酶

B．生長素都是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸

C．CO2可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，屬于體液調(diào)節(jié)

D．胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡，它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用

 

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