在溫度、光照等適宜條件下，將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中，會使種子死亡。下列對種子死亡原因的分析，合理的是

A．缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)

B．不能通過光合作用合成有機(jī)物

C．呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放

D．呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上二�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

下列有關(guān)水的敘述中，錯誤的是

①參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水

②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水

③水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一

④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水

⑤自由水與結(jié)合水的比例和新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大

⑥不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差不大

A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．⑤⑥ D．②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測出某植株的不同器官對不同生長素濃度的反應(yīng),如圖所示，橫坐標(biāo)表示生長素物質(zhì)的量濃度．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以獲得的結(jié)論之一是

A．當(dāng)生長素濃度為10﹣9mol•L﹣1時，抑制根的生長，促進(jìn)芽的生長

B．若解除頂端優(yōu)勢，應(yīng)確保側(cè)芽的生長素濃度低于10﹣6mol•L﹣1

C．低濃度生長素促進(jìn)根、芽的生長，高濃度生長素則促進(jìn)莖的生長

D．高濃度生長素促進(jìn)根、芽的生長，低濃度生長素則促進(jìn)莖的生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一氨基酸分子中有兩個羧基，其中一個羧基連接在R基上，那么另一個羧基部位

A．與氨基端相連 B．與羧基端相連

C．與氫相連 D．與連有氨基的碳原子相連

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆貴州遵義高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體部分神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)示意圖，①～⑤為神經(jīng)元，A和B為神經(jīng)末梢及與肌肉相連接的部分，C和D為細(xì)胞，a～d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時，大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的 ，引起細(xì)胞的一系列反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)，其中物質(zhì)c是 。物質(zhì)d隨血液運(yùn)輸?shù)饺�，幾乎作用于體所有細(xì)胞，使這些細(xì)胞的產(chǎn)熱量 。

（2）膝跳反射為非條件反射，不需要大腦皮層參與，此反射弧中神經(jīng)元只有兩個，若A為此反射的感受器，在完成反射時神經(jīng)沖動在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是 （只填編號）。若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激則能檢測到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有 （只填編號）。原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由 釋放，作用于_ ___。

（3）b物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是多肽，用b飼喂正常動物，則物質(zhì)d的分泌量___ _，原因是__ __。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組探究了不同濃度K2CrO4溶液處理對某植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

（1）制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為：剪取根尖，放入鹽酸和酒精的混合液中______8－12min；將根尖放入清水中漂洗10min；用______溶液對根尖染色15min，壓片后制成裝片。

（2）鏡檢時，每個根尖裝片大約統(tǒng)計600個細(xì)胞，這樣每種濃度K2CrO4溶液處理?xiàng)l件下應(yīng)保證統(tǒng)計_____個根尖裝片，以降低實(shí)驗(yàn)誤差。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，K2CrO4溶液對有絲分裂、染色體畸變和產(chǎn)生微核的影響依次是_______（填“促進(jìn)”、“抑制”或“無影響”）。

（4）K2CrO4處理使染色體發(fā)生斷裂時，帶有著絲粒（著絲點(diǎn)）的染色體在完成復(fù)制后，姐妹染色單體會在斷口處黏合形成“染色體橋”，以下均為有絲分裂____________期圖，能觀察到“染色體橋”的圖像是_____________。

斷裂后，沒有著絲粒的染色體片段不能被________牽引，在有絲分裂_______期核膜重建后，會被遺留在細(xì)胞核外，而成為微核。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A．酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸

B．酶為反應(yīng)過程供能從而降低反應(yīng)活化能

C．酶在活細(xì)胞以外不具有催化活性

D．酶可以是其他酶促反應(yīng)的底物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A．O2和CO2以圖中a方式通過細(xì)胞膜

B．被動轉(zhuǎn)運(yùn)過程有時也需要膜蛋白的參與

C．圖中①②④都能運(yùn)動，而③一般不能運(yùn)動

D．圖中c可表示小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物必需元素是大多數(shù)植物正常生長發(fā)育所必不可少的營養(yǎng)元素。為了確定某種元素是否是植物的必需元素，通常采用的方法是

A．檢測正常植株中該元素的平均含量

B．對正常植株先缺素培養(yǎng)后完全培養(yǎng)

C．將正常植株培養(yǎng)在該元素的溶液中

D．對正常植株先完全培養(yǎng)后缺素培養(yǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案