13．在一段時間內，定時給幼年小鼠靜脈注射甲狀腺激素，可能出現(xiàn)的癥狀是（　�。�
A．生長發(fā)育迅速B．食欲旺盛，身體消瘦
C．身體停止發(fā)育D．食欲不振行動遲緩

分析 甲狀腺激素的生理作用：促進新陳代謝，促進物質的氧化分解；促進生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育．

解答 解：A、因為甲狀腺激素能夠促進新陳代謝，促進物質的氧化分解，故小鼠生長發(fā)育迅速，A正確；
B、給成年白鼠注射甲狀腺激素，可能出現(xiàn)的癥狀是食欲旺盛，身體消瘦，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較高，B錯誤；
C、因為甲狀腺激素能夠促進生長發(fā)育，故給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現(xiàn)的癥狀是生長和發(fā)育加快，C錯誤；
D、因為甲狀腺激素能夠促進新陳代謝，促進物質的氧化分解，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了甲狀腺激素的生理作用，胰島素的生理作用，意在考察考生對于體內重要激素的生理作用的識記、理解、和運用能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是人體某組織結構示意圖，①②③④分別表示人體內不同部位的液體．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A．人體的內環(huán)境是由①②③④組成的
B．②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質
C．血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④
D．若該組織為胰島，則進食后短時間內左側血液中胰島素的含量低于右側

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于生物膜的敘述中，不正確的是（　�。�
A．可以溶于脂質的物質比不溶于脂質的物質更易通過細胞膜
B．對細胞膜的研究是從膜的通透性開始的
C．光學顯微鏡下不能看見細胞膜的結構
D．將脂質從動物細胞中提取出來，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，可以測得單分子層的面積為細胞表面積的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，據(jù)此下列說法中不正確的是（　�。�
A．A、C、D、E共同構成了生物群落
B．碳元素在A與B之間以CO2的形式流動
C．在物質循環(huán)的同時也伴隨著能量流動
D．A--C--D--E構成了一條食物鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示葉綠素分子和血紅蛋白分子局部結構簡圖，據(jù)圖的下列說法中錯誤的是（　�。�
A．甲表示葉綠素分子，乙表示血紅蛋白分子
B．葉綠素分子和血紅蛋白分子中共有的化學元素是C、H、O、N
C．人體缺鐵會導致血紅蛋白合成不足，易發(fā)生缺鐵性貧血癥，植物缺鎂會影響光合作用的正常進行
D．由圖可看出細胞中的無機鹽主要以化合物的形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．當人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時，尿量、抗利尿激素的變化依次為（　�。�
A．增加、減少B．減少、增加C．減少、增加D．不變、減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時，以下生理活動不會發(fā)生的是（　�。�
A．生物膜的融合和轉化B．ATP的合成和水解
C．電信號和化學信號的轉化D．信息分子與突觸前膜上的受體結合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由3000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的30%，用這個噬菌體侵染只含有31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體，下列敘述正確的是（　�。�
A．噬菌體增殖需要大腸桿菌提供原料、模板和酶等
B．DNA中含32P和含31P的子代噬菌體的比例是1：49
C．該過程至少需要1.188×105個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸
D．噬菌體和大腸桿菌中攜帶遺傳信息的物質水解均會得到4種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列能使ADP含量增加的是（　　）
A．無機鹽通過細胞膜時
B．水分從葉片氣孔中散發(fā)
C．萎蔫的菜葉放在清水中
D．甘油被吸收進人小腸絨毛內毛細淋巴管中

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