【題目】
腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù),這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破。請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基。
(2)該化合物是由 個(gè)氨基酸失去 分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做 ,該化合物叫 肽。在形成時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了 。
(3)腦啡肽水解后可產(chǎn)生 種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨碁酸的種類、數(shù)目和排序有關(guān)
B. 生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在
C. R基為一CH3和一C3H603的二肽分子中C、H、0原子數(shù)目之比為8:17:6
D. 代謝旺盛的細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的值較高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的高莖對(duì)矮莖是顯性,如果雜交后代中50%的是髙莖,則雙親的遺傳因子組成是
A. Rr×Rr B. RR×Rr C. Rr×rr D. rr×rr
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)完全標(biāo)記15N的DNA分子在只含14N的培養(yǎng)基中經(jīng)n次復(fù)制后,僅含14N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1,則n是 ( )
A.2 B.4 C.3 D.5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小王給正常小鼠和切除胸腺的小鼠移植皮膚,發(fā)現(xiàn)后者更易成功。據(jù)此可認(rèn)為,在移植排斥反應(yīng)中起重要作用的是( )
A. 特異性免疫 B. 非特異性免疫
C. T細(xì)胞 D. B細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某植物葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.圖l、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中
B.圖l中的A是[H],圖2中的B只來(lái)自丙酮酸
C.兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D.影響圖l、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類精子形成過(guò)程中,同源染色體之間可發(fā)生交叉互換的細(xì)胞是( )
A. 精原細(xì)胞 B. 初級(jí)精母細(xì)胞
C. 次級(jí)精母細(xì)胞 D. 精細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子,其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如右圖所示。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來(lái)自________(生理過(guò)程),研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24h有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是____________。
(2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái),最后剩下的是___________。
(3)據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測(cè)ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子的實(shí)驗(yàn)思路是科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷典型神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞后,發(fā)現(xiàn)接收ATP信號(hào)的細(xì)胞__________。
(4)為了研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24h,然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)后,所得數(shù)據(jù)如圖所示:
①該實(shí)驗(yàn)的因變量是____________________。
②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,細(xì)胞內(nèi)ATP濃度下降,________供應(yīng)減少,細(xì)胞死亡率增加。
③若用混有濃度為2ng/mL的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能會(huì)受到_________(填“促進(jìn)”或“抑制”)。
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