如圖是表示某遺傳病的系譜圖．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、若該病是常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ-4是雜合子
B、Ⅲ-7與正常男性結(jié)婚，子女都不患病
C、Ⅲ-6與正常女性結(jié)婚，女兒與兒子的患病概率相等
D、Ⅲ-8與正常女性結(jié)婚，所生孩子患病的概率是1
考點(diǎn)：常見的人類遺傳病
專題：
分析：分析題圖：圖示表示某遺傳病的系譜圖，根據(jù)該系譜圖不能確定該遺傳病的遺傳方式，可能是常染色體遺傳病，也可能是伴性遺傳病，可能是隱性遺傳病，也可能是顯性遺傳病，但Ⅱ-4患者的兒子正常，說(shuō)明該病不可能是伴X染色體隱性遺傳�。�
解答： 解：A、若該病是常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ-4是雜合子，A正確；
B、若該病是常染色體隱性遺傳病，則Ⅲ-7為雜合子，其與正常男性（攜帶者）結(jié)婚，子女也有可能患病，B錯(cuò)誤；
C、由以上分析可知該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病，若該病是常染色體遺傳病，則Ⅲ-6與正常女性結(jié)婚，女兒與兒子的患病概率相等；若該病是伴X染色體顯性遺傳病，則Ⅲ-6與正常女性結(jié)婚，女兒與兒子的患病概率相等（均為0），C正確；
D、若該病是常染色體隱性遺傳病，則Ⅲ-8為雜合子，其與正常女性結(jié)婚，所生孩子患病的概率肯定小于1，D錯(cuò)誤．
故選：AC．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖推斷該遺傳病可能的遺傳方式和不可能的遺傳方式，再結(jié)合選項(xiàng)中的條件準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列與遺傳有關(guān)的問題：
（1）某種昆蟲灰身（A）對(duì)黑身（a）為顯性，長(zhǎng)翅（B）對(duì)殘翅（b）為顯性，控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于常染色體上，此昆蟲個(gè)體的基因分布如圖所示．若要證明該昆蟲A和b基因、a和B基因分別在同一條染色體上（不考慮交叉互換和基因突變），最好選擇表現(xiàn)型為
 
的異性個(gè)體與之雜交，若子代表現(xiàn)型及比例為
 
，則A和b基因、a和B基因分別在同一條染色體上．
（2）已知某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因D、d控制，其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使受精卵致死（注：DD、XDXD、XdY等均視為純合子）．若用一對(duì)昆蟲雜交，得到F1中雌：雄=2：1，由此可知，控制這一對(duì)相對(duì)性狀的基因位于
 
染色體上．
①若F1雌蟲中僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是
 
；
②若F1雌蟲中共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是
 
．讓F1隨機(jī)交配，理論上F2成活個(gè)體中基因d的頻率為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生出一個(gè)患紅綠色盲的兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒，該女兒是紅綠色盲攜帶者的概率是（　�。�
A、
1
8
B、
1
6
C、
1
4
D、
1
2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

雕鄂的下列性狀分別由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制，分別用A、a和B、b表示．其中有一對(duì)基因（設(shè)為A、a）具有顯性純合致死效應(yīng)．巳知綠色條紋雕鄂與黃色無(wú)條紋雕鄂交配，F(xiàn)1為綠色無(wú)紋和黃色無(wú)紋，比例為1：1．當(dāng)F1的綠色無(wú)紋雕鄂彼此交配時(shí)，其后代F2表現(xiàn)型及比例為綠色無(wú)紋：黃色無(wú)紋：綠色條紋：黃色條紋=6：3：2：1．下列敘述正確的是（　�。�
A、控制綠色的基因是A，控制無(wú)紋的基因是B
B、F1的綠色無(wú)紋雕鄂彼此交配的后代中致死基因型有3種，占其后代的比例為
1
4
C、讓F2中黃色無(wú)紋個(gè)體彼此交配，則出現(xiàn)黃色條紋個(gè)體的概率為
1
9
D、讓F2中綠色無(wú)紋個(gè)體和黃色條紋個(gè)體雜交，則后代中有4種表現(xiàn)型其比為1：1：1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列據(jù)圖敘述正確的是（　�。�
A、①代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含一條染色體
B、②代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含三條染色體
C、③代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含三條染色體
D、④代表的生物可能是單倍體，其每個(gè)染色體組含四條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

報(bào)春花花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（生化機(jī)制如圖所示）．
（1）根據(jù)題意，可以推出白色報(bào)春花植株的基因型共有
 
種，其中純合子有
 
種．
（2）有AABB、aaBB和aabb三個(gè)品種，為盡快培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，所采用的方法是：先選擇
 
兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子．然后將F1種子種下得F1植株，待F1植株開花時(shí)通過處理即可得到穩(wěn)定遺傳的黃色品種，此時(shí)的處理方法為：
 
．
（3）若（2）小題中提到的F1植株自交，所得F2植株中黃花植株與白花植株的比值理論上為
 
．若已知F2植株中黃花雜合子有600株，則理論上白花純合子有
 
株．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有雀斑和無(wú)雀斑是一種人類遺傳病，受一對(duì)等位基因控制．如圖的遺傳系譜圖是某家庭的有雀斑和無(wú)雀斑的出現(xiàn)情況，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、有雀斑不可能是伴X隱性遺傳病
B、Ⅱ1一定不帶有雀斑基因
C、Ⅲ4為雜合子的概率為
2
3
D、Ⅳ3為無(wú)雀斑的概率為
3
4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲型H7N9流感病毒對(duì)目前普遍使用的抗流感藥物--“達(dá)菲”產(chǎn)生了一定的抗藥性．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、大劑量使用達(dá)菲，誘發(fā)H7N9病毒定向產(chǎn)生抗藥性變異
B、長(zhǎng)期使用達(dá)菲會(huì)導(dǎo)致病毒的抗藥性基因頻率增加
C、感染人體后，H7N9流感病毒利用病毒本身的原料進(jìn)行繁殖
D、H7N9流感病毒易發(fā)生基因突變、基因重組或染色體變異等變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞（2N）減數(shù)分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化情況，表示減數(shù)第二次分裂后期的是（　　）
A、1-2B、2-3
C、3-4D、4-5

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