6.如圖表示與自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的圖例或曲線.下列選項(xiàng)中正確的是( 。
A.肺泡上皮細(xì)胞吸收氧氣--①⑤B.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖--②⑤
C.根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子--③⑥D.肌肉細(xì)胞吸收水--②④

分析 據(jù)圖分析,①表示高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;
②表示高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散;
③表示低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量,表示主動(dòng)運(yùn)輸;
④細(xì)胞外濃度與運(yùn)輸速率成正比,運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散;
⑤一定濃度范圍內(nèi),隨著細(xì)胞外濃度增加,運(yùn)輸速率增加,到達(dá)一定濃度后,由于載體的數(shù)量有限的,物質(zhì)運(yùn)輸速率不再增加,屬于協(xié)助擴(kuò)散;
⑥物質(zhì)運(yùn)輸可逆濃度進(jìn)行,運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸.

解答 解:A、肺泡上皮細(xì)胞吸收氧氣屬于自由擴(kuò)散,即圖①④,A錯(cuò)誤;
B、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖屬于主動(dòng)運(yùn)輸,即圖③⑥,B錯(cuò)誤;
C、根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸,即圖③⑥,C正確;
D、肌肉細(xì)胞吸水屬于自由擴(kuò)散,即圖①④,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的流程,分析正確的是( 。
某段DNA$\stackrel{I}{→}$mRNA$\stackrel{II}{→}$蛋白質(zhì)$\stackrel{III}{→}$性狀
①I過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能
②過程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關(guān)系
③豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是II過程中合成的蛋白質(zhì)不同
④mRNA改變,一定會(huì)導(dǎo)致該個(gè)體的性狀發(fā)生改變
⑤與二倍體植株相比,其多倍體植株細(xì)胞內(nèi)I與II的過程一般更旺盛.
A.①③④B.③⑤C.②⑤D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)和功能的說法全部正確的一項(xiàng)是( 。
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)  
 ②細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖是物理模型   
③細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器只有綠葉體  
④植物細(xì)胞壁是系統(tǒng)的邊界 
⑤具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜.
A.①②④B.①③⑤C.②③④D.①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說,下列說法正確的是( 。
A.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來
B.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
C.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
D.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某動(dòng)物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的三種有機(jī)物含量如圖所示.以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞器甲是線粒體,有氧呼吸時(shí)丙酮酸進(jìn)入其中被徹底氧化分解
B.細(xì)器丙是中心體,與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C.細(xì)胞器乙可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),與分泌蛋白的合成與加工有關(guān)
D.細(xì)胞器乙可能是溶酶體,能吞噬并殺死入侵細(xì)胞的病毒或病菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示保持生活狀態(tài)的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)?jiān)赱]中填寫①、②、…等標(biāo)號(hào),橫線上填上適當(dāng)文字內(nèi)容.
(1)若該細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)有[⑦⑩](只填圖中標(biāo)號(hào)).根據(jù)該細(xì)胞有[①⑦⑩](只填圖中標(biāo)號(hào))、無中心體(填名稱)可判斷該細(xì)胞為高等植物的葉肉細(xì)胞,而不是其他生物的細(xì)胞.
(2)[⑤]染色質(zhì)的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì).
(3)該細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[⑪]核糖體,其功能是合成蛋白質(zhì).
(4)與該細(xì)胞相比,細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要特征是無核膜包裹的細(xì)胞核(無成形的細(xì)胞核).
(5)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.核酸疫苗(又稱DNA疫苗)是一種新型疫苗,它是由病原微生物中的一段能表達(dá)抗原特異性的基因組成,這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機(jī)體的免疫反應(yīng).下列敘述不正確的是( 。
A.核酸疫苗的接種可以達(dá)到預(yù)防特定微生物感染的目的
B.核酸疫苗導(dǎo)入人體要使用適當(dāng)?shù)倪\(yùn)載體
C.核酸疫苗導(dǎo)入人體可以直接產(chǎn)生抗體,引起免疫反應(yīng)
D.核酸疫苗接種后產(chǎn)生的抗體是由特定的效應(yīng)B細(xì)胞合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶識(shí)別的序列均由6個(gè)核苷酸組成,但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同,其識(shí)別序列和切割位點(diǎn)(圖中箭頭處)如圖所示,據(jù)圖分析下列說法正確的是( )

EcoRⅠ識(shí)別序列及切割位點(diǎn) SmaI識(shí)別序列及切割位點(diǎn)

A.所有限制酶的識(shí)別序列均由6個(gè)核苷酸組成

B.SmaⅠ切割后產(chǎn)生的是黏性末端

C.用DNA連接酶連接平末端和黏性末端的效率一樣

D.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵

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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一個(gè)隨機(jī)交配的種群,在沒有遷移等條件下,兩年內(nèi)該種群的基因型頻率的變化如表所示,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,在這兩年中,與這對(duì)基因有關(guān)的推斷,正確的是

AA(%)

Aa(%)

aa(%)

第一年

30

40

30

第二年

25

50

25

A.該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化

B.該種群沒有表現(xiàn)出生物的進(jìn)化

C.該種群的生活環(huán)境有較大的變化

D.該種群將較容易發(fā)生基因突變

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