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若要在顯微鏡下盡快找到觀察的目標，應選用的鏡頭組合是

A．目鏡5×和物鏡40×

B．目鏡10×和物鏡40×

C．目鏡5×和物鏡10×

D．目鏡10×和物鏡10×

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列基因的遺傳不符合孟德爾遺傳定律的是

A．同源染色體上的等位基因 B．位于非同源染色體上的基因

C．一對性染色體上的等位基因 D．同源染色體上的非等位基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上四調考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現有兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生產者同化的總能量相同，據圖分析相關說法正確的是（）

A．造成Ⅱ的原因可能是生產者的生活周期很短或初級消費者的個體很小

B．Ⅰ、Ⅱ中的消費者的總能量都大于生產者同化的總能量

C．Ⅰ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率應該大于Ⅱ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

D．Ⅰ中的生產者同化的總能量大于消費者的總能量，但Ⅱ中的則相反

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆黃色（Y）對綠色（y）是顯性，圓粒（R）對皺粒（r）是顯性，這兩對等位基因是自由組合的．甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，其后代中4種表現型的比例是3：3：1：1．乙豌豆的基因型是（ ）

A．yyRr B．YyRR C．yyRR D．YyRr

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北邢臺第二中學高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體大腸桿菌水稻和青蛙等生物體結構或細胞中都具有的糖是（ ）

A．脫氧核糖 B．纖維素

C．肌糖原 D．乳糖

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省等校高三上第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某種人工濕地構造示意圖（箭頭示水流方向），展示了較新的污水(常富含N、P)處理技術，請分析回答下列問題：

（1）人工濕地的上行池和下行池中均栽有蘆葦、香蒲、菖蒲、美人蕉等濕地植物，它們在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 ，這些人工濕地植物一般宜選用本地物種，避免 ，從而對當地的生物多樣性造成破壞。

（2）人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能包括 、 、 。

（3）假設該生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙三種生物，它們構成的食物網關系如圖：甲能量中比例為m的部分直接提供給丙，要使丙能量增加Akg,則消耗甲的能量最多是 kg。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，除了植物對污水的凈化作用外，還需依賴于微生物，微生物所起的凈化作用是 。

（5）此生態(tài)系統(tǒng)每天處理污水的量是一定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)的 是有限的。在污水處理過程中，生態(tài)系統(tǒng)所表現出的是 穩(wěn)定性。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中，F2高莖豌豆與矮莖豌豆的數量比接近3∶1，最關鍵的原因是

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于遺傳學核心概念的理解和應用，正確的是

A．位于同源染色體上同一位點，控制相同性狀的兩個基因稱為等位基因

B．基因型為AaBbCcDdEe的細胞含5個染色體組

C．一個不含32P標記的雙鏈DNA分子，在含有32P標記的脫氧核苷酸原料中經過n次復制后，形成的DNA分子中含有32P的DNA分子數為2n-2

D．一個基因型為AaXbY的果蠅，產生了一個AaXb的精子，則與此同時產生的另三個精子的基因型可能是AaXb、Y、Y

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

激素含量的相對穩(wěn)定對維持穩(wěn)態(tài)有重要作用，下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素），據圖回答問題：

（1）寒冷冬季在室外久留的人，體內激素_____（填字母）分泌明顯增多，以增加產熱。為了達到產熱與散熱的平衡，機體的耗氧量_______，尿液量_______。

（2）當血糖濃度降低時，下丘腦接受刺激后，興奮經神經細胞傳遞，其末梢內_______釋放神經遞質與胰島A細胞膜上的_______結合，導致某種激素分泌增多，引起血糖濃度的升高。

（3）圖中參與水平衡調節(jié)的結構有____________，參與水平衡調節(jié)的激素是_______，它的靶器官（或靶細胞）是 。

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