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1.變異是生命的基本特征之一.在自然條件下,硝化細菌產生變異的來源不可能來自于( 。
A.基因突變B.基因結構的變化C.染色體變異D.環(huán)境條件的變化

分析 硝化細菌為原核生物,有細胞壁但沒有成形細胞核,無染色體,變異的來源只有基因突變,據(jù)此答題.

解答 解:根據(jù)題意分析已知硝化細菌為原核生物,有細胞壁但沒有成形細胞核,無染色體,所以不可能發(fā)生染色體變異,也不能進行有性生殖,所以也不可能發(fā)生基因重組,變異的來源只有基因突變和環(huán)境改變引起的變異.
故選:C.

點評 本題考查生物變異的類型,首先要求考生明確硝化細菌屬于原核生物;其次要求考生識記可遺傳變異的種類,能結合兩者作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.巨桉具有很高的經濟價值,但容易造成生物多樣性減少,水土大量流失.因此,人們在種植巨桉時,實行與其它植物同時種植的模式,如在林下種植菊苣等.請分析回答:
(1)若在巨桉人工林下套種適宜的經濟作物,不僅可以充分利用陽光、土壤(無機鹽)等資源,還可以提高群落物種的多樣性.
(2)巨桉凋落葉分解過程中會釋放某些小分子有機物.為研究這些物質對菊苣幼苗生長的影響,科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹葉,與土壤混合后置于花盆中,將菊苣種子播種其中,出苗一段時間后測定菊苣各項生長指標,結果見下表.
①植物體內的光合色素主要分布在葉綠體的類囊體膜上(基粒).測定菊苣葉片光合色素含量時,常用無水乙醇提取光合色素.
分  組凋落葉含量
(g/盆)
植株干重
(g/10株)
光合色素含量
(mg/g)
凈光合速率
(μmolCO2/m2/s)
C5羧化形成C3效率
(μmolCO2/m2/s)
對照組07.782.749.770.040
實驗組1303.602.287.960.040
實驗組2901.141.204.760.028
②科研人員在菊苣幼苗中發(fā)現(xiàn)了一株葉黃素缺失突變體.將其葉片進行紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗結果是:光吸收基本不變(增加、減少、基本不變),色素帶缺少第缺第2條色素帶條色素帶.
③實驗組1與對照組相比,菊苣幼苗的凈光合速率降低的原因:在巨桉凋落葉含量低時,其釋放的某些小分子有機物使光合色素含量減少,直接導致光反應減弱;實驗組2與對照組相比,菊苣幼苗的凈光合速率降低的原因:在巨桉凋落葉含量高時,這些小分子有機物還能使C5羧化形成C3效率下降,導致植物對CO2的利用下降.
④上述結果表明,巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機物對菊苣幼苗的光合作用有抑制作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示一個水稻葉肉細胞內發(fā)生的部分代謝簡圖.圖中①~⑤表示反應過程,A~L表示細胞代謝過程中的相關物質,a、b、c表示細胞的相應結構.請據(jù)圖作答:
(1)上圖中,反應過程①的場所是葉綠體類囊體薄膜,反應過程④的場所是線粒體基質.
(2)結構a中發(fā)生的能量轉換過程是光能轉變成活躍的化學能,再轉變成穩(wěn)定的化學能(或光能轉變成有機物中穩(wěn)定的化學能).在其他環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點時,單位時間內A~L各物質中產生量與消耗量相等的有G=I、D=K.
(3)葉肉細胞在③④⑤過程中,產生能量最多的過程是⑤.
(4)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應過程②受阻.小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產,其原因是反應過程①受阻.
(5)研究還發(fā)現(xiàn),當土壤干旱時,根細胞會迅速合成某種化學物質X.有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片,能調節(jié)氣孔的開閉.他們做了如下實驗:從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中.一段時間后,測得的有關數(shù)據(jù)如下表所示.(注:氣孔導度越大,氣孔開啟程度越大)
分組
測量指標
培養(yǎng)液中X的濃度/mol•m-3
5×10-55×10-45×10-3
葉片中X的濃度/nmol•g-1(鮮重)2.472.979.28
葉片的氣孔導度/mol•m-2•s-10.540.430.27
①以上方案有不完善的地方,請指出來并加以修正.
②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結果,那么可推測,隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強度降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖為恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿時,發(fā)現(xiàn)好氧細菌大量集中在如圖所示區(qū)域,以下分析正確的是(  )
A.水綿光合作用產生的氧氣能進入細菌的線粒體與[H]結合生成H2O
B.實驗過程中裝片需放置在沒有空氣的黑暗環(huán)境中目的是隔絕二氧化碳
C.圖中細菌分布的差異是由于水綿不同區(qū)域有機物的含量不同造成的
D.圖中細菌分布的差異是由于在不同波長光下氧氣的產量不同造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.下列敘述正確的是( 。
A.過程①發(fā)生的主要場所是細胞質
B.過程②的起始點為起始密碼
C.過程③中核糖體在mRNA上由左向右移動
D.過程③的主要目的是形成氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.用15N標記的一個DNA分子放入只含14N的培養(yǎng)液中復制兩次,其子代DNA分子中含15N的單鏈數(shù)與含14N的單鏈數(shù)的比值為( 。
A.3:lB.4:1C.1:3D.1:4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某4歲小女孩能吃、能走、能講,并且智力正常,但她的身高與三個月大的嬰兒相當.據(jù)此判斷該女孩(  )
A.生長素分泌不足B.甲狀腺激素分泌不足
C.雌激素分泌不足D.生長激素分泌不足

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某22肽被水解成1個4肽,2個3肽,2個6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( )

A.6、18 B.5、18 C.5、17 D.6、17

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下面表示蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在蛋白質合成過程中,該圖表示的過程稱為翻譯,圖中4的合成與細胞核中核仁有關.
(2)根據(jù)圖并參考下表分析:[1]轉運RNA上攜帶的氨基酸是丙氨酸,這個氨基酸與前面的氨基酸是通過脫水縮合反應連接在一起的.
氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸
密碼子GCAACUCGUUGG
GCGACCCGC
GCCACACGA
GCUACGCGG

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