11.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法正確的是(  )
A.血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)呈纖維狀
B.蛋白質(zhì)經(jīng)高溫蒸煮可產(chǎn)生豐富的氨基酸
C.氨基酸結(jié)構(gòu)中的R基均是鏈狀而非環(huán)狀結(jié)構(gòu)
D.鳥類的羽毛和人的指甲主要是由同一種蛋白質(zhì)組成

分析 蛋白質(zhì)在生物體中的作用有5個:①組成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì),稱為結(jié)構(gòu)蛋白,②催化作用③免疫作用④運(yùn)輸作用⑤免疫作用.

解答 解:A、人體內(nèi)的血紅蛋白由四個亞基構(gòu)成,分別為兩個α亞基和兩個β亞基,血紅蛋白的每個亞基由一條肽鏈和一個血紅素分子構(gòu)成,肽鏈在生理?xiàng)l件下會盤繞折疊成球形,A錯誤;
B、蛋白質(zhì)經(jīng)高溫蒸煮可破壞其空間結(jié)構(gòu),但不能水解成氨基酸,B錯誤;
C、氨基酸的結(jié)構(gòu)中R基也有環(huán)狀結(jié)構(gòu),如色氨酸的R基中有環(huán)狀結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、鳥的羽毛和人的頭發(fā)、指甲主要是由角蛋白組成的,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能,解答本題的關(guān)鍵是理解角蛋白的作用和分布.角蛋白是一種不能直接為畜禽吸收利用的硬蛋白,主要存在于動物的毛發(fā)、羽毛和蹄中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.回答生物體的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換的問題
為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn).各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時(shí)間均為135s,處理結(jié)束時(shí)測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量.處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
A組:先光照后黑暗,時(shí)間各為67.5s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為50%
B組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各為7.5s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%.
C組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各為3.75ms(毫秒);光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%.
D組(對照組):光照時(shí)間為135s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%.
(1)單位光照時(shí)間內(nèi),C組植物合成有機(jī)物的量高于(填“高于”、“等于”或“低于”)D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是C組的光照總時(shí)間為D組的一半,而光合產(chǎn)物接近D組的光合產(chǎn)物.
(2)C組和D組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要光照,這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的基質(zhì).
(3)A、B、C三組處理相比,隨著光照與黑暗交替頻率的增加,使光下產(chǎn)生的[H]和ATP能夠及時(shí)利用與及時(shí)再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量.
(4)圖24所示適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng).在不同光照強(qiáng)度下,細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化.下列敘述正確的是ABCD.
A.黑暗條件下①增大,④減小
B.光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),①、③增大
C.光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),②、③保持不變
D.光 強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí),②減小,④增大
(5)請?jiān)诖痤}卡上所提供的圖片中,用線段與箭頭的方式畫出該葉肉細(xì)胞在適宜且充足光照下,葉綠體釋放的氧氣的去向.葉綠體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體,同時(shí)葉綠體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞外.

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2.物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要.下圖表示的是幾種物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖示中細(xì)胞膜主要由[]磷脂分子和[]蛋白質(zhì)組成,其中[]蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性有關(guān).
(2)組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的,而是處于運(yùn)動狀態(tài)的,具有一定的流動性.
(3)如果圖中的細(xì)胞膜是紅細(xì)胞的,則氨基酸、葡萄糖和甘油進(jìn)入細(xì)胞膜的方式依次是[]主動運(yùn)輸、[]協(xié)助擴(kuò)散、[]自由擴(kuò)散.
(4)人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的選擇透過性.
(5)成熟的植物細(xì)胞,放入較高濃度的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離,隨后將其放入清水中,由于細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度,細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原.

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19.科學(xué)工作者在玉米的育種過程中發(fā)現(xiàn)了一粒粉紅色玉米粒,把該玉米粒種植后進(jìn)行自花授粉,結(jié)出了兩種玉米粒,黃色的玉米粒25粒.粉紅色的玉米�?赡苁嵌嗌倌�?( �。�
A.25粒B.35粒C.100粒D.80粒

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6.某種植物的花色受一組復(fù)等位基因(A、A1、A2、a)的控制,純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表.若AA1與A2a雜交,子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是( �。�
純合子雜合子
基因型表現(xiàn)型基因型表現(xiàn)型
AA紅色Aa或AA1或AA2紅色
aa純白色------
A1A1紅條白花A1a紅條白花
A2A2紅斑白花A1A2或A2a紅斑白花
A.2種,3:1B.2種,1:1C.3種,2:1:1D.4種,1:1:1:1

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16.白僵菌可感染農(nóng)業(yè)害蟲,常作為防治害蟲的菌劑.由于白僵菌對除草劑草丁膦敏感且殺死害蟲的能力較弱,科研人員對其進(jìn)行基因工程改造,流程如圖所示.
(1)蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的毒蛋白,能有效殺死害蟲.已知該基因的全部序列,科研人員通過人工合成(或“化學(xué)合成”)法和PCR技術(shù)獲得大量毒蛋白基因片段.據(jù)圖分析,將毒蛋白基因和質(zhì)粒連接獲得重組質(zhì)粒1的過程需要用到的工具酶是NcoI、BamHI和DNA連接酶.
(2)重組質(zhì)粒1和Bar基因(草丁膦抗性基因)各自用Xba I 酶處理,得到酶切片段.重組質(zhì)粒1 的酶切片段再用去磷酸化酶處理,使末端游離的磷酸基團(tuán)脫離,目的是防止重組質(zhì)粒1酶切片段自身連接(或“相互連接”).將未用去磷酸化酶處理的Bar 基因與重組質(zhì)粒1 連接,獲得重組質(zhì)粒2.獲得的重組質(zhì)粒2的是下圖中的C.
(3)將重組質(zhì)粒2與經(jīng)Ca2+處理過的白僵菌菌液混合進(jìn)行轉(zhuǎn)化,重組質(zhì)粒 2在白僵菌細(xì)胞內(nèi)被修復(fù).一段時(shí)間后用含有草丁膦的平板培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,獲得含有Bar 基因的重組白僵菌.
(4)提取上述重組白僵菌全部mRNA,加入逆轉(zhuǎn)錄酶,獲得cDNA.在獲得的產(chǎn)物中加入毒蛋白基因引物進(jìn)行PCR反應(yīng),用以檢測毒蛋白基因是否完成了轉(zhuǎn)錄.
(5)科研人員將重組白僵菌噴涂于植物葉片上,以此飼喂饑餓處理的害蟲,記錄單位時(shí)間內(nèi)的死亡害蟲數(shù),以判斷重組白僵菌的殺蟲效果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列對組成細(xì)胞分子的描述,正確的是( �。�
①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、O、N
②所有的酶都是蛋白質(zhì)
③對蛋白質(zhì)的檢測可用斐林試劑,顏色呈紅黃色
④人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)
⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì)
⑥蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān).
A.①②⑤B.②③④⑤C.⑤⑥D.②⑤⑥

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20.下列不能提高翻譯效率的是( �。�
A.多個核糖體參與一條多肽鏈的合成B.一條mRNA上結(jié)合多個核糖體
C.一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子D.一個細(xì)胞中有多條相同的mRNA

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18.下列均為生產(chǎn)者的一組生物是(  )
A.人和水稻B.花生和細(xì)菌C.蜜蜂和百合D.硝化細(xì)菌和藍(lán)藻

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同步練習(xí)冊答案