關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是

A．黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落

B．利用高濃度2，4-D作除草劑，可抑制大豆田中的單子葉雜草

C．用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮怪仓暝龈?/p>

D．番茄開(kāi)花后，噴灑一定濃度乙烯利溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo)，不正確的是（ ）

選項(xiàng)

遺傳病

遺傳方式

夫妻基因型

優(yōu)生指導(dǎo)

A

鐮型細(xì)胞貧血病

常染色隱性遺傳

Aa×Aa

產(chǎn)前診斷

B

血友病

伴X染色體隱性遺傳

XhXh×XHY

選擇生女孩

C

白化病

常染色隱性遺傳

Bb×Bb

選擇生男孩

D

抗維生素D佝僂病

伴X染色體顯性遺傳

XdXd×XDY

選擇生男孩

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽(yáng)三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列基本單位對(duì)應(yīng)有誤的是

A．核酸：核苷酸 B．酶：氨基酸

C．纖維素：葡萄糖 D．進(jìn)化：種群

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥根尖的裝片時(shí)，為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用

A．目鏡5× 物鏡10×

B．目鏡10× 物鏡15×

C．目鏡5× 物鏡40×

D．目鏡10× 物鏡40×

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系，下列有關(guān)敘述正確的是

A．1、2、3、4分別表示激素、蛋白質(zhì)、抗體、酶

B．物質(zhì)1只能通過(guò)細(xì)胞發(fā)揮作用

C．能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1

D．物質(zhì)1都是由專門器官產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語(yǔ)高一單元測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體，下列對(duì)該抗體的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．可被蛋白酶水解

B．基本組成單位是氨基酸

C．可與雙縮脲試劑作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D．其空間結(jié)構(gòu)只與肽鍵有關(guān)，與二硫鍵等其他化學(xué)鍵無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象的主要因素是（ ）

A．溫度 B．光照 C．濕度 D．土壤pH

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．乙烯濃度越高脫落率越高

B．脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高

C．生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的

D．生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省等校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某山區(qū)于25年前發(fā)生森林火災(zāi)，焚毀所有林木，此后沒(méi)有人類活動(dòng)的干擾�，F(xiàn)在某生態(tài)學(xué)者對(duì)該地進(jìn)行生態(tài)抽樣調(diào)查，得到結(jié)果如下表，表內(nèi)數(shù)字為各樹(shù)種不同年齡級(jí)的平均株數(shù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）火災(zāi)后，群落的演替類型是___________。整個(gè)過(guò)程中，生物種類、數(shù)量及有機(jī)物含量的變化趨勢(shì)是__________(填“增加”、“減少”或“不變”)，生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性提高。

（2）嚴(yán)重的森林火災(zāi)會(huì)破壞生態(tài)平衡，但適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~，加速生態(tài)系統(tǒng)的____________，還可使森林深處有更多光線，促進(jìn)植物的___________，利于植被生長(zhǎng)。

（3）目前此森林中杜鵑、櫟樹(shù)種群的年齡結(jié)構(gòu)類型分別為_(kāi)_______________。

（4）若以大樹(shù)（樹(shù)齡＞5年）的數(shù)量作為森林中樹(shù)種優(yōu)勢(shì)度的指標(biāo)，則目前此森林中最大優(yōu)勢(shì)的樹(shù)種為_(kāi)__________。

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