下列敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中, 變形蟲既是細(xì)胞層次,也是個體層次

C.SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征

D.高等植物沒有器官、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)目相同的蛋白質(zhì),但其生理功能不同,主要原因是( )

①氨基酸種類不同 ②蛋白質(zhì)合成場所不同 ③氨基酸的數(shù)目不同

④氨基酸排列順序不同 ⑤氨基酸脫水縮合方式不同

A.①④ B.①②⑤ C.③④ D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動植物細(xì)胞有絲分裂現(xiàn)象的不同之處是( )

A.染色體的復(fù)制和分配

B.染色體的螺旋化和復(fù)制

C.紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)的分開

D.染色體的解螺旋化和染色體的分開

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是發(fā)生質(zhì)壁分離的必備條件( )

A.細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同 B.大液泡的有無

C.原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差 D.細(xì)胞核的多少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)多糖的敘述中哪一項是不可能的( )

A.有些是生物體的主要能源物質(zhì) B.有些是植物細(xì)胞壁的主要成分

C.有些是遺傳信息的載體 D.它們的分子質(zhì)量很大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于( )

A.兩者的R基組成不同 B.酪氨酸的氨基多

C.兩者的結(jié)構(gòu)完全不同 D.精氨酸的羧基多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3等份,進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,下表為實(shí)驗(yàn)記錄。請回答下列問題:

(1)甲組在洗衣粉中加入了 ;乙組在洗衣粉中加入了 。

(2)甲、乙組洗滌效果的差異,說明酶的作用具有

(3)如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時洗滌同一種污漬,請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由 。

(4)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不適宜洗滌下列哪些衣料( )

①棉織品 ②毛織品 ③腈綸織品 ④蠶絲織品 ⑤滌綸織品 ⑥錦綸織品

(5)該加酶洗衣粉用后要徹底洗手,其主要原因是 。

(6)說出2種提高洗衣粉去污能力的方法有 、 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為高等植物光合作用圖解,以下說法正確的是( )

A.①是光合色素,分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段

C.③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O)

D.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有氨基酸500個,其中氨基總數(shù)為510個,羧基總數(shù)為508個,則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為( )

A.497、3和3 B.498、12和10

C.499、1和1 D.497、13和11

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案