9．為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程．實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算．下列說法不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是①號(hào)和⑤號(hào)家兔
B．二次注射后，與③號(hào)家兔相比，⑤號(hào)對(duì)脂肪等非糖物質(zhì)的消耗會(huì)多些
C．首次注射證明胰島素具有降低血糖的作用；二次注射后低血糖癥狀最先得到緩解的是④號(hào)家兔
D．二次注射后，③號(hào)與④號(hào)血糖濃度都回升，說明腎上腺素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有協(xié)同作用

分析 1、從圖示可看出，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了五組，第一次注射時(shí)，①號(hào)為對(duì)照組，第二次注射時(shí)，⑤號(hào)為對(duì)照組．
2、首次注射胰島素后，實(shí)驗(yàn)組出現(xiàn)了低血糖癥狀，證明胰島素具有降低血糖的作用．
3、二次注射時(shí)，每組所注射的物質(zhì)不同．②號(hào)注射的是葡萄糖溶液，葡萄糖溶液能迅速地緩解低血糖癥狀，③號(hào)注射的是腎上腺素溶液，④號(hào)注射的是胰高血糖素溶液，二者都能促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖從而緩解低血糖癥狀，說明腎上腺素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有協(xié)同關(guān)系．

解答 解：A、在首次注射實(shí)驗(yàn)中，①是對(duì)照組（空白對(duì)照），②～⑤都是實(shí)驗(yàn)組；在二次注射實(shí)驗(yàn)中，⑤是對(duì)照組，②～④是實(shí)驗(yàn)組，A正確；
B、二次注射后，與③號(hào)家兔相比，⑤號(hào)對(duì)脂肪等非糖物質(zhì)的消耗會(huì)多些，B正確；
C、二次注射時(shí)，②號(hào)注射的是葡萄糖溶液，葡萄糖溶液能迅速地緩解低血糖癥狀；⑤號(hào)注射的生理鹽水，恢復(fù)的最慢，C錯(cuò)誤；
D、③號(hào)注射的是腎上腺素溶液，④號(hào)注射的是胰高血糖素溶液，二者都能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而緩解低血糖癥狀，說明腎上腺素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有協(xié)同關(guān)系，D正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)驗(yàn)的形式，考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的分析實(shí)驗(yàn)和解決問題的能力，難度不大，二次對(duì)照實(shí)驗(yàn)中每組中沒有人為處理的則為對(duì)照組，人為處理的為實(shí)驗(yàn)組．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于糖類代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．玉米種子中的淀粉經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖
B．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
C．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．為了研究小家鼠的毛色與尾形的遺傳規(guī)律，科研工作者以黃毛彎曲尾、灰毛彎曲尾、灰毛正常尾三個(gè)品系的小家鼠為材料，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)[毛色和尾形分別用B（b）和D（d）表示，其中至少一對(duì)基因位于X上]，結(jié)果如圖1．請(qǐng)分析回答：

（1）研究者在解釋以上尾形的遺傳現(xiàn)象時(shí)提出，彎曲尾基因具有致死效應(yīng)，致死的基因型為DD．正常情況下，彎曲尾小家鼠的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分別含有0、2個(gè)D基因．
（2）另一些研究者在解釋以上尾形的遺傳現(xiàn)象時(shí)提出，黃毛彎曲尾品系和灰毛彎曲尾品系中，在彎曲尾基因所在染色體上存在隱性致死基因（a），該基因純合致死．
①不考慮染色體交叉互換，a基因的存在能（填“能”或“不能”）解釋F2彎曲尾和正常尾的數(shù)量比．
②在進(jìn)一步研究中，研究者又提出，黃毛彎曲尾品系和灰毛彎曲尾品系隱性致死基因不同（分別用a1和a2表示），它們?cè)谌旧w上的位置如圖2所示．其中a1a1和a2a2致死，a1a2不致死．a(chǎn)1和a2不屬于（填“屬于”或“不屬于”）等位基因，理由是aa沒有位于同源染色體的相同位置上．
③若以上假設(shè)成立，則黃毛彎曲尾品系和灰毛彎曲尾品系雜交，后代彎曲尾與正常尾的比例為3：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．組成細(xì)胞的元素和細(xì)胞中的無機(jī)鹽均主要以離子的形式存在
B．組成麥芽糖、乳糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖
C．有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素、雄性激素的
D．核酸、磷脂都含有C、H、O、N、P

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列能表示豬肉絳蟲和宿主豬的相互關(guān)系的曲線是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．“�；~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用
B．人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能
C．水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量，應(yīng)以食物鏈短的魚類為養(yǎng)殖對(duì)象
D．營(yíng)養(yǎng)劑越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，所獲得的能量越少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．ATP中的“高能磷酸鍵”個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）請(qǐng)回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是AC，屬于減數(shù)分裂的是BDE．
（2）D細(xì)胞有4個(gè)DNA分子，屬于減數(shù)第二次分裂后期．D細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞或極體．
（3）具有同源染色體的細(xì)胞有ABCE．
（4）染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有AD．

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖。恩吉爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位（如a處）做點(diǎn)狀投射，發(fā)現(xiàn)水中的好氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處：若將裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則分布在帶狀葉綠體的周圍。此實(shí)驗(yàn)不能說明（ ）

A．光合作用產(chǎn)生氧氣 B．氧氣的釋放需要光照

C．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 D．光合作用產(chǎn)生的氧氣來源于水

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