12.一般情況下,細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值較高時(shí),最不可能出現(xiàn)的生命現(xiàn)象是( 。
A.抗寒性強(qiáng)B.抗旱性強(qiáng)C.代謝活動(dòng)強(qiáng)D.細(xì)胞的黏性強(qiáng)

分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng),自由水對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用,自由水與結(jié)合水比值越高,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.

解答 解:A、細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值較高時(shí),抗寒性強(qiáng),A正確;
B、細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值較高時(shí),抗旱性強(qiáng),B正確;
C、細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值較高時(shí),代謝活動(dòng)弱,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值較高時(shí),細(xì)胞的黏性強(qiáng),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的存在形式及轉(zhuǎn)化,對(duì)于細(xì)胞內(nèi)水的作用理解應(yīng)用,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行推理、判斷的能力是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.下列有關(guān)染色體和基因關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A.染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
B.薩頓運(yùn)用類比-推理的方法提出基因在染色體上
C.減數(shù)分裂時(shí)非等位基因都會(huì)隨非同源染色體發(fā)生自由組合
D.性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中表達(dá),常染色體上的基因在體細(xì)胞中表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、細(xì)胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的兩種物質(zhì)是ATP、[H](NADPH).
(2)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是溫度;圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在無光(或黑暗)條件下測(cè)量,在O2為5%時(shí)細(xì)胞中CO2的產(chǎn)生部位有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(3)由圖丙可知,40℃時(shí)植物體不能(填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中B(填“A”、“B”或“C”)點(diǎn)表示.
(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為25℃最佳.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識(shí)別信息
B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快
C.人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)
D.若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2的是甲狀腺細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn),下列分析正確的有(  )
①取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察→結(jié)論 
②取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗涂片→水解→觀察→結(jié)論 
③加熱烘干的目的是固定細(xì)胞標(biāo)本,防止標(biāo)本移動(dòng)脫落,便于觀察 
④用蒸餾水沖洗載玻片的目的是洗去殘留的鹽酸,便于堿性染料的染色 
⑤觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域 
⑥觀察的結(jié)果是細(xì)胞質(zhì)呈綠色,細(xì)胞核呈紅色.
A.①③⑤⑥B.①③④⑤C.②③④⑤D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是( 。
A.煙草花葉病毒可以不依賴宿主細(xì)胞而增殖
B.流感病毒只有一種細(xì)胞器核糖體
C.腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖
D.SARS病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一個(gè)綜合圖(如圖),請(qǐng)分析圖中所示細(xì)胞最不可能是(  )
A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B.根的成熟區(qū)細(xì)胞
C.根的分生區(qū)細(xì)胞D.植物細(xì)胞洋蔥鱗片葉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.簇毛麥(VV)具有許多普通小麥(AAAAAA)不具有的優(yōu)良基因,為了改良小麥品種、育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交,再將F1幼苗進(jìn)行處理可獲得可育植株.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.雜交產(chǎn)生的F1有4個(gè)染色體組
B.雜交產(chǎn)生的F1植株是高度不育的
C.可用秋水仙素對(duì)F1的幼苗進(jìn)行誘導(dǎo)處理
D.處理F1幼苗后得到的植株一定全是可育的

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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆阿克蘇地區(qū)溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家兔的毛色黑色(A)對(duì)褐色(a)為顯性.要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法,選用與它交配的兔最好是( )

A.純種黑毛兔 B.褐毛兔

C.雜種黑毛兔 D.前3項(xiàng)都可

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