下述各組元素中，占細胞總量97%的一組是（　　）
A、C、H、O、N、P、S
B、C、Fe、K、Ca、B
C、N、P、S、K、Ca、Mg
D、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Co
考點：無機鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：1、C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細胞總量的97%，稱為主要元素．
2、C、H、O、N基本元素占鮮重的比例從大到小的順序是：O＞C＞H＞N；
3、C、H、O、N基本元素占干重的比例從大到小的順序是：C＞O＞N＞H．
解答： 解：組成細胞的元素中，C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細胞總量的97%，稱為主要元素．
故選：A．
點評：本題知識點簡單，考查組成細胞的元素的相關(guān)知識，要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量及作用，能根據(jù)題干要求準確答題，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

脂質(zhì)不具有的功能是（　�。�
A、構(gòu)成生物膜B、調(diào)節(jié)代謝
C、儲存能量D、催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

精子和卵細胞經(jīng)過受精作用形成受精卵，在受精卵細胞中（　�。�
A、細胞核的遺傳物質(zhì)完全來自卵細胞
B、細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎完全來自卵細胞
C、細胞中營養(yǎng)由精子和卵細胞共同提供
D、細胞核和細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都平均來自精子和卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因、蛋白質(zhì)與性狀關(guān)系的說法正確的是（　�。�
A、生物體的性狀完全由基因控制
B、基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物性狀
C、基因與性狀就是簡單的一一對應(yīng)的關(guān)系
D、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA或基因的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、基因在染色體上呈線性排列
B、DNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對方式的不同
C、可利用DNA做親子鑒定是因為DNA分子具有特異性
D、基因是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

19世紀德國M?J?Schleiden和T．Schwann等科學家提出了細胞學說，其意義在于（　　）
A、認識到細胞的多樣性
B、明確了生物體結(jié)構(gòu)的差異性
C、揭示出細胞的統(tǒng)一性
D、標志著生物學研究進入細胞水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正確的是（　�。�
A、每個卵細胞繼承了初級卵母細胞
1
4
的細胞質(zhì)
B、進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)
C、等位基因進入卵細胞的機會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞
D、♀、♂配子彼此結(jié)合的機會相等，因為它們的數(shù)量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程，請據(jù)圖回答：
（1）科學家克里克提出的中心法則
 
（用圖中的大寫字母填寫，下同）包括所示的遺傳信息的傳遞過程．A過程發(fā)生在細胞分裂的
 
期，B過程需要的原料是
 
，圖中A、B過程都需要
 
酶．
（2）基因突變一般發(fā)生在
 
（大寫字母）過程中，它可以為生物進化提供
 
．
（3）D過程表示tRNA運輸氨基酸參與翻譯，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是
 
．
（4）圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是
 
．已知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成，指導其合成的mRNA的堿基數(shù)遠大于153，可能的原因是mRNA上
 
；一個mRNA上結(jié)合多個核糖體的意義是利用少量的mRNA可以
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物細胞和植物細胞中作為儲能物質(zhì)的多糖分別是（　�。�
A、葡萄糖、淀粉
B、糖原、麥芽糖
C、乳糖、纖維素
D、糖原、淀粉

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同步練習冊答案