30．對行道樹定期進(jìn)行整枝修剪，可促使側(cè)芽發(fā)育成枝，增大遮蔭面積，這是因?yàn)檎π藜艨?/p>

  A．增多側(cè)芽部位的營養(yǎng)物質(zhì)              B. 增強(qiáng)側(cè)芽部位光的強(qiáng)度

  C．增大側(cè)芽部位的生長素濃度            D. 降低側(cè)芽部位的生長素濃度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


4．圖表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對同源染色體。在減數(shù)分裂過程中，該對同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①－④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中，來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的是（   ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


1．某同學(xué)在上體育課時(shí)突然暈倒，醫(yī)生在其靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液，這樣做的主要目的是

A．供給水分  B．供給全面營養(yǎng)  C．供給能源       D．維持細(xì)胞滲透壓

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


18．如右圖所示，卵原細(xì)胞內(nèi)含有A與a、B與b兩對同源染色體，已知此卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的卵細(xì)胞的染色體組成為Ab，則同時(shí)所產(chǎn)生的3個(gè)極體的染色體組成分別為

  A．AB  Ab  ab   B．Aa  Bb  AB    C．Ab  aB  aB   D．AB  aB  ab

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


25．自然選擇學(xué)說能夠正確地解釋

A．生物種類的多樣性和生物對環(huán)境的適應(yīng)性 B．生物都具有遺傳和變異的特征

C．生物具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)和生長現(xiàn)象    D．生物具有應(yīng)激性且能生殖和發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


35．連接生物界和無機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是

A．生產(chǎn)者和非生物成分         B．消費(fèi)者和非生物成分 

C．生產(chǎn)者和消費(fèi)者             D．生產(chǎn)者和分解者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


42．（5分）下圖是光合作用過程的圖解。請據(jù)圖回答：

（1）綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是______________。

（2）光合作用的過程可以分為兩個(gè)階段， B表示______________階段。

（3）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：①______________；②______________；④______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


40．（15分）【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟，其中的核心步驟是_____________；PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因是基因工程中常用的技術(shù)手段，這一技術(shù)的原理是_____________。

（2）植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有_____________，具體過程是在_____________（填寫特殊的條件）和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導(dǎo)其經(jīng)過_____________產(chǎn)生愈傷組織，最終形成完整的植株。

（3）克隆動(dòng)物實(shí)際上是用_____________方法得到的動(dòng)物，也就是將一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核，移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的_____________細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。

（4）生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)_____________經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一，請寫出它遵循的基本原理（答兩項(xiàng)）：_____________。

（5）下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的有關(guān)敘述正確的是_____________

A. 基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)

B. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要添加血清、血漿

C. 動(dòng)物的早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過受精卵、卵裂、桑椹胚、孵化、囊胚、原腸胚等階段

D. DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，屬于同一種酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


29. 中科院上海生科院神經(jīng)科學(xué)研究所的研究人員發(fā)現(xiàn)一種在大腦中高度表達(dá)的蛋白質(zhì)CDKL5是神經(jīng)元樹突發(fā)育和形態(tài)發(fā)生所必需的。如果位于X染色體上的CDKL5基因發(fā)生突變，則兒童患有智障，這種疾病稱為“雷特綜合癥（Rett syndrome）”。有關(guān)分析不正確的是：

A. 雷特綜合癥屬于單基因遺傳病，具有交叉遺傳的特點(diǎn)

B. CDKL5異常很可能引起神經(jīng)發(fā)育異常和功能障礙

C. CDKL5是神經(jīng)遞質(zhì)

D. CDKL5基因發(fā)生突變可影響神經(jīng)元細(xì)胞間的興奮傳遞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案