8．具有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子區(qū)段，內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制2次，需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為（　　）
A．60個(gè)B．120個(gè)C．180個(gè)D．240個(gè)

分析 已知1個(gè)DNA分子區(qū)段具有100個(gè)堿基對(duì)，即200個(gè)堿基，其中含有40個(gè)胸腺嘧啶（T），根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A=T=40個(gè)，則C=G=100-40=60個(gè)．

解答 解：由以上分析可知，該DNA分子區(qū)段含有60個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸．根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)，如果該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目=（22-1）×60=180個(gè)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制，首先要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能運(yùn)用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則計(jì)算出該DNA區(qū)段中胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目；其次根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)，計(jì)算出相應(yīng)的數(shù)據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1：1：1：1比例的是

①F1產(chǎn)生配子類型的比例 ②F2表現(xiàn)型的比例 ③F1測(cè)交后代類型的比例

④F1表現(xiàn)型的比例 ⑤F2基因型的比例

A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)胡蘿卜素的提取過(guò)程分析正確的是（ ）

A．在把新鮮的胡蘿卜切成米粒大小的顆粒置于烘箱中烘干時(shí)，溫度越高、干燥時(shí)間越長(zhǎng)，烘干效果越好

B．在萃取過(guò)程中，在瓶口安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)

C．在濃縮干燥前，沒(méi)有必要進(jìn)行過(guò)濾

D．將濾液用蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾，要收集蒸發(fā)出去的液體，蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素，留下的是有機(jī)溶劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：
（1）圖中[1]的主要成分是脂質(zhì)（磷脂）和蛋白質(zhì)．
（2）太陽(yáng)能通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[4]葉綠體中進(jìn)行的光合作用后，才能進(jìn)入生物界．
（3）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[14]液泡．若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體．
（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[10]線粒體供給．
（5）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是中心體．
（6）若該細(xì)胞是高等動(dòng)物細(xì)胞，則不該具有的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體、[2]細(xì)胞壁和液泡．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．脊髓動(dòng)物對(duì)糖和氨基酸的反應(yīng)分別需要獨(dú)特的味覺(jué)受體分子，味覺(jué)受體R2可”發(fā)現(xiàn)”甜味，而結(jié)構(gòu)與其相近的味覺(jué)受體R1則可”發(fā)現(xiàn)”氨基酸味道．在進(jìn)化過(guò)程中，蜂鳥的祖先失去了編碼R2的基因，只有編碼R1的基因，但蜂鳥還會(huì)被糖液所吸引．下列有關(guān)蜂鳥味覺(jué)的說(shuō)法不合理的是（　　）
①糖液誘導(dǎo)編碼R1的基因突變?yōu)榫幋aR2的基因  
②味覺(jué)受體R1可能出現(xiàn)了感知甜味的結(jié)構(gòu)變化
③味覺(jué)受體分子位于反射弧的感受器部分        
④特殊味覺(jué)的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
⑤味覺(jué)受體分子位于反射弧的效應(yīng)器部分
⑥蜂鳥還會(huì)被糖液所吸引的原因是糖和氨基酸具有相同的化學(xué)元素．
A．②③⑥B．②③④C．①⑤⑥D．①④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法正確的是（注：為不透光的錫箔帽和套）（　�。�
A．圖中彎曲生長(zhǎng)的是②③⑤
B．若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照
C．若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對(duì)照
D．若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是某個(gè)鼠群個(gè)體數(shù)量變化的曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該曲線表示資源和空間有限的條件下種群增長(zhǎng)的s曲線．
（2）鼠群數(shù)量增長(zhǎng)速度最快的點(diǎn)是E（用圖中字母作答），G點(diǎn)時(shí)，鼠群的出生率等于死亡率（填“大于”或“等于”或“小于”）．
（3）當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)現(xiàn)鼠患時(shí)，大力捕殺老鼠，努力斷絕鼠群的食物來(lái)源，減少鼠群的活動(dòng)空間，設(shè)法降低鼠群的環(huán)境容納量（或K值）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．圖甲表示人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄．下列結(jié)合免疫知識(shí)據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．圖甲①〜⑦中不需抗原刺激的就能產(chǎn)生只有①②③
B．淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞，①②③都在骨髓中完成
C．圖乙d時(shí)表示抗原直接刺激漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量抗體
D．圖乙中m＞n，de＜ac的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)，甲圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系．請(qǐng)結(jié)合圖乙分析回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中Z代表的物質(zhì)是[H]和ATP，Y物質(zhì)的形成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）甲圖①-⑤的過(guò)程中，能使ADP含量增多的過(guò)程是②（寫標(biāo)號(hào)）．
（3）若將乙裝置中1%NaHCO3溶液（可為植物提供CO2），換成等量的1%NaOH溶液（可吸收鐘罩內(nèi)空氣中的
CO2），則在開(kāi)始的短暫時(shí)間內(nèi)，圖甲中X物質(zhì)的相對(duì)含量的變化情況是下降，其合成速率降低
（4）若將圖乙密閉裝置，每天適宜光照12小時(shí)，幾星期后，植物最終死亡，分析其原因可能是水槽內(nèi)缺氧，根進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生對(duì)細(xì)胞有害的酒精，玻璃罩內(nèi)缺乏CO2（CO2逐漸降低），影響光合作用．

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