【題目】在沙丘演替成森林的過程中,下列敘述正確的是

A. 該過程屬次生演替

B. 溫度是影響演替方向的主要環(huán)境因素

C. 該地區(qū)年降雨量較豐富

D. 群落中所有種群數(shù)量都呈S型增長

【答案】C

【解析】略

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞結構和功能相適應的敘述,錯誤的是

A. 根尖成熟區(qū)細胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收

B. 內質網(wǎng)膜可與核膜、細胞膜相連,有利于物質的運輸

C. 神經(jīng)元的突觸小體內含有較多線粒體,有利于神經(jīng)遞質的釋放

D. 卵細胞的體積較大,能提高它與周圍環(huán)境進行物質交換的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y和y控制,形狀圓粒和皺粒分別由基因R和r控制?萍夹〗M在進行遺傳實驗過程中,用黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,對每對性狀作出統(tǒng)計,結果如圖所示。請回答:

(1)豌豆每對相對性狀的遺傳符合_____定律。

(2)黃色圓粒親本的基因型為_________,綠色圓粒親本的基因型為______________

(3)后代中屬于雙隱性性狀的是_________,它是_____子。

(4)雜交后代中,子葉黃色與綠色的比是__________;形狀圓粒與皺粒的比是___________。

(5)雜交后代中黃色皺粒所占的比例是_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進入子細胞核中,而在細胞溶膠中形成圓形結構,稱為微核。通過染色可觀察到微核,常用含微核的細胞數(shù)占觀察細胞總數(shù)的比例(微核率)來檢測有毒物質對細胞的危害程度。某研究小組應用微核檢測技術探究不同濃度的氯苯對人類細胞的危害程度。請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,補充完成實驗思路及其它小題。

材料和用具:人成纖維細胞懸浮液、培養(yǎng)液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、顯微鏡、細胞培養(yǎng)瓶、二氧化碳培養(yǎng)箱等。(染色和制作裝片的具體方法不作要求)

(1) 實驗步驟:

①配制____________,分別等量加入到細胞培養(yǎng)瓶中,另設一只培養(yǎng)瓶不加氯苯化合物,并編號;

②向各培養(yǎng)瓶中加入_____________________________________________

③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,___________________________________________

(2)繪制一個用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的坐標系,并畫出最可能的實驗結果。

___________

(3)檢測微核時可用___________溶液作染色劑。

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【題目】報春花花色白色只含白色素和黃色含黃色錦葵色素由兩對等位基因A和a,B和b共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,控制機理如下圖所示,F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交,得到Fl交得F2。下列說法錯誤的是

AFl的表現(xiàn)型是白色

B黃色植株的基因型是AAbb或Aabb

CF2中黃色白色=35

DF2中的白色個體的基因型種類是7種

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【題目】不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細胞,此卵細胞與精子結合發(fā)育成三倍體草魚胚胎假設二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體以下說法中錯誤的是

A此三倍體草魚有絲分裂后期可能出現(xiàn)如圖1所示的情形

B此三倍體草魚的母本減I后期可能出現(xiàn)如圖2所示的情形

C三倍體草魚一般高度不育,但此變異是可遺傳的變異

D此三倍體草魚細胞有絲分裂時全程可見核膜裂解形成的小泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某雄性動物細胞內兩對等位基因在一對同源染色體上的位置圖。下列有關敘述,錯誤的是

A. 此細胞為初級精母細胞

B. 圖中含有8條脫氧核苷酸鏈

C. A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下洋蔥鱗片葉表皮細胞能夠進行的生命活動有( )

A. 通過滲透作用吸水

B. 細胞內所有基因表達機會均等

C. 光照下進行光合作用

D. 細胞核DNA在細胞分裂間期進行復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨立的小島組成。1835年,達爾文在該群島發(fā)現(xiàn)地雀有13種,下圖表示這13種地雀之間的進化關系。

1從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由 這一共同祖先進化而來的。

2每一種地雀都有其特定的覓食場所。這些場所分布在不同的小島上。每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異,產(chǎn)生這些差異產(chǎn)生的根本原因是 。

3現(xiàn)代生物進化理論認為 決定了生物進化的方向,生物進化的實質是種群 的改變。

4由于各小島彼此獨立,生活在這些小島上的原始地雀之間存在著 隔離。在長期的進化歷程中,各個小島上的地雀分別累積各自的變異,從而彼此之間逐漸形成隔離,最終形成了地雀新種。

5加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現(xiàn)了生物的 多樣性。

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