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在高等生物受精卵的形成過程中

A.同源染色體配對

B.非同源染色體自由組合

C.合子中染色體數(shù)目是精子與卵細胞中的染色體數(shù)目之和

D.會發(fā)生DNA的復制

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

下圖是某高等生物細胞的局部結構示意圖,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體,B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據(jù)圖回答:

   (1)假設該細胞為某高等動物一個細胞,則圖示的細胞中含有        個染色體組。若將該動物精巢中的精原細胞的一個DNA分子用15N標記,正常情況下在精原細胞分裂形成的精細胞中含15N的精細胞所占比例為          

   (2)若該細胞為果蠅精巢中的一個細胞,常染色體上的基因B(長翅)對b(殘翅)顯性,性染色體X上的基因(紅眼)對m(白眼)顯性。現(xiàn)在對這兩對基因的遺傳進行研究,則遵循孟德爾的       定律。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代雌雄果蠅中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型是              

   (3)正常小鼠體內常染色體上的B基因編碼胱硫醚—裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產生。為了研究G酶的功能,需要選充基因型為BB的小鼠。通

過將小鼠一條常染色體上的B基因去除,培育出一只基因型為B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是顯隱性關系)。請回答:

        ①上圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關系。據(jù)圖描述B+B+和B+B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關系:             

        ②以該B+B-雄性小鼠與正常小鼠(B+B+)為親本,進行雜交育種,選育B-B-雌性小鼠。請將育種補充完整。

        第一步(在方框中用遺傳圖解表示,其中表現(xiàn)型不作要求。)

        第二步:                                                  

        第三步:從子二代雌性小鼠中選出B-B-小鼠,選擇的方法是                  

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省汕頭市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取某哺乳動物的染色體DNA被 32P 標記的精子與未被標記的卵細胞進行體外受精和早期胚胎培養(yǎng),若不考慮染色體變異,在關于該受精卵的形成及其分裂所產生后代細胞的說法中,錯誤的是

A.第二次卵裂結束時,最多有4個細胞帶放射性

C.取胚胎細胞制片觀察,每個細胞內都可以看到染色體

D.獲能的精子與卵子相遇,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在高等生物受精卵的形成過程中


  1. A.
    同源染色體配對
  2. B.
    非同源染色體自由組合
  3. C.
    合子中染色體數(shù)目是精子與卵細胞中的染色體數(shù)目之和
  4. D.
    會發(fā)生DNA的復制

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省正定中學高一下學期第1次考試生物(文)試卷 題型:單選題

在高等生物受精卵的形成過程中

A.同源染色體配對
B.非同源染色體自由組合
C.合子中染色體數(shù)目是精子與卵細胞中的染色體數(shù)目之和
D.會發(fā)生DNA的復制

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