如圖表示“糧桑漁畜””農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法正確的是()
A.農(nóng)川生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性,有利于能量流向人類最有益的部分
B.利用蘇云金芽袍桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物,利用了其間接價值
C.利用性引誘劑吸引某異性岔蟲并降低該生態(tài)系統(tǒng)中害蟲的出生率的防治屬于生物防治
D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),提高了能量傳遞效率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可以獲取轉(zhuǎn)基因抗病植物,回答有關(guān)問題:
(1)若該抗病基因取自某種真菌的CDNA文庫,轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞后, (能、否)正常表達(dá)。若想短時間內(nèi)得到大量的抗病基因,需用到 技術(shù),中文全稱為 ,條件除了原料、能量、模板外還需要 、 。
(2)某培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制愈傷組織細(xì)胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的植物細(xì)胞,應(yīng)使構(gòu)建的基因表達(dá)載體中含有 基因,作為 基因。
(3)農(nóng)桿菌是一種在 中生活的微生物,能在自然條件下感染 和 植物,其原因是該類植物受到損傷時,傷口的細(xì)胞會分泌大量的 ,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞。
(4)Ti質(zhì)粒的T—DNA(可轉(zhuǎn)移的DNA)可整合到植物細(xì)胞中 上,所以,構(gòu)建基因表達(dá)載體時,將目的基因插入到 中。用到的工具酶有 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
尿液檢查是診斷泌尿系統(tǒng)疾病的重要依據(jù),對于某些全身性病變以及身體其他臟器影響尿液改變的疾病,如糖尿病、血液病、肝膽病等的診斷也有重要的參考價值。尿糖檢測的原理如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.過程④為比色,若試紙呈深棕色,可推出此人尿液中含較多的葡萄糖
B.科學(xué)家將上述兩種酶固定在糖尿試紙上就可檢測尿糖
C.步驟③原子氧可以將某無色物質(zhì)氧化成為有色化合物
D.為確診患者有糖尿病,還應(yīng)檢測血液中胰島素的濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑,字母代表物質(zhì),數(shù)字代表反應(yīng)過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進(jìn)行的
B.過程①和③都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C.物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時也會產(chǎn)生少量的CO2
D.過程②產(chǎn)生的水中的氫并非全部來自于X
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科目:高中生物 來源:2017屆江淮十校高高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請從I、II兩題中任選一題作答,兩題都做按 I 題作答處理。
I.全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān),如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖;圖乙是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。請分析并回答:
(1)圖乙濕地中的沉水植物生長于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長于近岸的淺水,喜濕的植物生長于岸邊,早生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處,形成了群落的_____結(jié)構(gòu)。
(2)從 2016 年以來,該地區(qū)為了增加耕地面積,開始有計劃地對濕地進(jìn)行填埋,此舉造成了該生態(tài)系統(tǒng)的_______能力下降。
(3)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中, ________屬于分解者(用圖中字母表示)。碳循環(huán)過程中以含碳有機(jī)物形式傳遞的是圖示_________(用圖中數(shù)字序號表示)。
(4)參與過程⑦的主要生物類群除細(xì)菌和真菌外,還有一些生活在土壤中的小動物,若要調(diào)查研究后者類群的豐富度,常用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查,原因是土壤小動物____________,不適合用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查。若圖中數(shù)字序號② ③ ⑧⑨⑩表示能量的流動途徑,則初級消費(fèi)者糞便里的能量應(yīng)歸人__________(填序號)來計算。
II.某濕地從岸邊到近水邊的區(qū)域分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū),請回答相關(guān)問題:
(1)隨著環(huán)境交化.該濕地陸續(xù)出現(xiàn)了不同種類的灌木和喬木,這種現(xiàn)象屬于_____演替.在此過程中生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,穩(wěn)定性逐漸提高。
(2)濕地不同區(qū)域的物種分布不同,體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構(gòu)、濕地核心內(nèi)的植被在垂直方向上且有明顯的分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象有利于提高生物對__________的利用能.
(3)上圖一表示該濕地的能量流動簡圖, A、B、C、D 表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,該圖中_____(城字母)在碳循環(huán)中起著關(guān)鍵作用;上圖二為該生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量示意圖.其中a表示該營養(yǎng)級食物的攝人量。f 表示流向下一營養(yǎng)級的能最.則c表示_________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆江淮十校高高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體幾種內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系示憊圖.下列有關(guān)說法不正確的是()
A.若手術(shù)切除a,則c分泌的激素會增加,b分泌的激素會減少
B.①②過程可表示分級調(diào)節(jié),③④過程可表示反談?wù){(diào)節(jié)
C.若為體沮調(diào)節(jié)中樞,則還可以合成和分泌抗利尿激素
D.a(chǎn)可通過c分泌的激素從而調(diào)節(jié)b對相應(yīng)激素的合成和分泌,故a是內(nèi)分泌的樞紐
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科目:高中生物 來源:2017屆江淮十校高高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
女婁菜是雌雄異株的植物,有寬葉和窄葉兩種類型.寬葉由基因 B 控制,窄葉由基因 b 控制。甲同學(xué)川寬葉雌株與寬葉雄株雜交,后代全為雄株且寬葉:窄葉=1:1 ,乙同學(xué)用寬葉雌株與窄葉雄株雜交,后代表現(xiàn)型及比列為寬葉雌株,窄葉雌株,寬葉雄株:窄葉雄株=1 : 1 : 1 : 1 ,多次實(shí)驗(yàn)均得到類似結(jié)果,則下列說法不正確的是()
A.控制該性狀的基因位于II-1上
B.XB雌配子致死
C.XB雄配子致死
D.群體中雌雄個體控制該性狀的基因型各有2種
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)A與B相比,B特有的結(jié)構(gòu)是__________________(填細(xì)胞器)。
(2)若A圖是根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是__________________(填細(xì)胞器)。;B圖細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有___________________。
(3)A、B、C、D四種生物中與其它三種有明顯區(qū)別的是______,其自身蛋白質(zhì)合成的場所是________。
(4)A、B、C共有的細(xì)胞器是 。將A放入0.3mol/L的KNO3溶液中,產(chǎn)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原現(xiàn)象的過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式依次________________。
(5)上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中,基因傳遞遵守孟德爾遺傳定律的有____________。
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將新鮮紫色洋蔥綠色葉片的葉肉細(xì)胞,放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察到其細(xì)胞狀態(tài)如圖所示。有關(guān)此時生理過程的敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞可能正在吸水,恢復(fù)原狀
B. 在該狀態(tài)下的細(xì)胞,單位時間內(nèi)進(jìn)出的水分子數(shù)目相同
C. 此時①為紅色,②為綠色
D. 此時①無色,②為紫色
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