注射后能使小白鼠患敗血病而死亡的是（ ）

A．R型肺炎雙球菌 B．加熱殺死后的R型肺炎雙球菌

C．加熱殺死后的S型肺炎雙球菌 D．加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與R型細(xì)菌混合

 

D

【解析】

試題分析：S型肺炎雙球菌可以使小鼠患敗血癥，R型肺炎雙球菌是無(wú)毒性的，A、B項(xiàng)不符；加熱殺死后的S型肺炎雙球菌不再具有感染能力，C項(xiàng)不選；加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與R型細(xì)菌混合，能將無(wú)毒的R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細(xì)菌，從而使小鼠患敗血癥死亡，D項(xiàng)符合。

考點(diǎn)：本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮師高中高二上期中考試（理科）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過(guò)程，數(shù)字表示過(guò)程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答：

(1)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過(guò)程被稱為________。

(2)③過(guò)程是在X的刺激和a細(xì)胞等的參與下共同完成的，這屬于________免疫的________階段。與③過(guò)程相比，④過(guò)程的應(yīng)答特點(diǎn)是________。

(3)⑤過(guò)程的產(chǎn)物Y的化學(xué)本質(zhì)是________，參與其合成并分泌的膜性細(xì)胞器有________等。

(4)若X是禽流感病毒，則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細(xì)胞去裂解________。如果X是HIV，則由于圖中________細(xì)胞的大量死亡，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞膜的功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

B．生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

C．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對(duì)的

D．多細(xì)胞生物的生存有賴于細(xì)胞間的物質(zhì)、能量交換和信息交流

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高二上第一次（10月）檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

(7分)利用遺傳變異的原理培育作物新品種，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

(1)水稻的穗大(A)對(duì)穗小(a)顯性。基因型為Aa的水稻自交，子一代中，基因型為 的個(gè)體表現(xiàn)出穗小，應(yīng)淘汰；基因型為 的個(gè)體表現(xiàn)出穗大，需進(jìn)一步自交和選育。

(2)水稻的晚熟(B)對(duì)早熟(b)顯性，請(qǐng)回答利用現(xiàn)有純合體水稻品種，通過(guò)雜交育種方法培育純合大穗早熟水稻新品種的問(wèn)題。

①培育純合大穗早熟水稻新品種，選擇的親本基因型分別是 和 。兩親本雜交的目的是 。

②將F1所結(jié)種子種下去，長(zhǎng)出的水稻中表現(xiàn)為大穗早熟的幾率是 ，在這些大穗早熟植株中約有 是符合育種要求的。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高二上第一次（10月）檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

某種哺乳動(dòng)物的直毛（B）對(duì)卷毛（b）為顯性，黑色（C）對(duì)白色（c）為顯性（這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上）�；蛐蜑锽bCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配，子代的表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為：3∶3∶1∶1�！皞�(gè)體X”的基因型為（ ）

A．BbCcB．Bbcc C．bbCc D．bbcc

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高二上第一次（10月）檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)患白化病的女兒，問(wèn)這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是正常男孩的概率是多少？控制白化病的基因遵循什么遺傳規(guī)律（ ）

A．1/4，分離規(guī)律 B．3/8，分離規(guī)律

C．1/4，自由組合規(guī)律 D．3/8，自由組合規(guī)律

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高二上第一次（10月）檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖A和圖B為處于相同分裂階段的兩種動(dòng)物細(xì)胞，都含有兩對(duì)同源染色體。關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．細(xì)胞A的同源染色體成對(duì)排列在細(xì)胞中央

B．細(xì)胞A產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半

C．聯(lián)會(huì)發(fā)生在細(xì)胞B，而不會(huì)發(fā)生在細(xì)胞A

D．細(xì)胞B的染色體與親代體細(xì)胞染色體數(shù)目相同

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高二上第一次（10月）檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

判斷生物的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，可以對(duì)兩種生物細(xì)胞中的何種物質(zhì)進(jìn)行化學(xué)分析（ ）

A．糖類B.磷脂C.蛋白質(zhì)D.脂肪

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市四校聯(lián)考高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）淀粉和碘能否透過(guò)該膜？現(xiàn)提供試劑和用品如下：鐵架臺(tái)、燒杯和人工膜袋各一個(gè)，1%的淀粉溶液、稀碘溶液和細(xì)棉線。

（1）請(qǐng)用上述試劑和用品，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通過(guò)該膜。請(qǐng)用示意圖表示（需加圖注）。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析：

一段時(shí)間后，

① ；表明淀粉和碘均不能通過(guò)。

② ；表明淀粉和碘均能通過(guò)。

③ ；表明碘能通過(guò)，淀粉不能通過(guò)。

④ ；表明碘不能通過(guò)，淀粉能通過(guò)。

 

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