科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是一種多層次、多級地利用資源,實現(xiàn)良性循環(huán)的人工生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計:先將農(nóng)作物的秸稈作糖化處理,用以飼養(yǎng)家畜;取家畜的糞便及其利用過的殘留碎屑,用來培養(yǎng)食用菌;收集殘留的菌床和碎屑,作為養(yǎng)殖蚯蚓的原料;最后,把蚯蚓的糞便及其利用過的殘留碎屑一同送回農(nóng)田,作為肥料,以促進農(nóng)作物的生長。請分析說明:
(1)該人工生態(tài)系統(tǒng)中,主要成分是________________;人和家畜的關(guān)系是______________。
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________________________________。
(3)家畜、食用菌、蚯蚓等利用過的殘留碎屑及其糞便經(jīng)過_________________作用,可被農(nóng)作物再次利用。
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,處理秸稈的主要方式是用作沼氣發(fā)酵和培養(yǎng)食用菌,而不采用燃燒方法。這樣做有兩方面的意義:①_________________;②_________________。
(5)在沼氣發(fā)酵中,進行著非常復(fù)雜的微生物代謝活動。其異化作用方式有甲:需氧型、乙:厭氧型、丙:兼氧型(如酵母菌)等3種類型。請在下面的坐標圖中,用給出的線條表示法,繪出需氧型微生物和厭氧型微生物在沼氣池中的數(shù)量消長規(guī)律的曲線。
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