下面為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,有關(guān)說法正確的是
A. 氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是圖①所示
B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是圖②所示
C. 甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是圖③所示
D. ①和②兩種運(yùn)輸方式統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸
D
【解析】
試題分析:根據(jù)三種跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn)可判斷出:圖①方式為協(xié)助擴(kuò)散,圖②方式為自由擴(kuò)散,圖③
方式為主動(dòng)運(yùn)輸。氧氣等氣體分子和甘油等小分子有機(jī)物出入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,A、C錯(cuò)誤。葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,B錯(cuò)誤。自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸,D正確。
考點(diǎn):本題考查跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生物學(xué)問題的能力。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年新疆奎屯市兵團(tuán)農(nóng)七師高級(jí)中學(xué)高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下面為物質(zhì)出入細(xì)胞的 3 種方式示意圖,據(jù)圖回答(在“[]”內(nèi)填序號(hào))
( l )物質(zhì)借助載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[]和[]所示。
( 2 )物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運(yùn)輸方式是圖[]所示。
( 3 )物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)的運(yùn)輸方式是圖[]所示。
( 4 )物質(zhì)從細(xì)胞膜高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)的運(yùn)輸方式是圖[]和[]所示。
( 5 )①、②兩種運(yùn)輸方式統(tǒng)稱為。
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇阜寧中學(xué)高二上期第二次學(xué)情調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,有關(guān)說法正確的是
A. 氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是圖①所示
B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是圖②所示
C. 甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是圖③所示
D. ①和②兩種運(yùn)輸方式統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省溫州八校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下面為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,有關(guān)說法正確的是
A.氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是圖①所示 B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是圖②所示
C.甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是圖③所示 D.①和②兩種運(yùn)輸方式統(tǒng)稱為被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省高一3月月考生物試卷 題型:選擇題
下面為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,有關(guān)說法正確的是
A.氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是圖①所示
B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是圖②所示
C.甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是圖③所示
D.①和②兩種運(yùn)輸方式統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸
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