英國(guó)科學(xué)家文卡特拉曼·拉馬克里希南、美國(guó)科學(xué)家托馬斯·施泰茨和以色列科學(xué)家阿達(dá)·約納特3人共同獲得2009年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),以表彰其在核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究中所做出的巨大貢獻(xiàn)。下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是( )
A.在光學(xué)顯微鏡下可觀(guān)察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布
B.核糖體是蛔蟲(chóng)細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中惟一共有的無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
C.發(fā)菜的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D.通常情況下,一條mRNA上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1、瑞典皇家科學(xué)院7日宣布,英國(guó)科學(xué)家文卡特拉曼·拉馬克里希(VenkatramanRamakrishnan)、托馬斯-施泰茨(ThomasSteitz)和阿達(dá)-尤納斯(AdaYonath)共同獲得今年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。這三位科學(xué)家構(gòu)筑了三維核糖體模型來(lái)顯示不同的抗生素是如何抑制核糖體功能的。當(dāng)今醫(yī)學(xué)上很多抗生素類(lèi)藥物都是通過(guò)抑制病菌的核糖體來(lái)達(dá)到治療目的的。 根據(jù)以上材料,推測(cè)下列有關(guān)核糖體的說(shuō)法中,不正確的是
A抗生素抑制了病菌核糖體的功能,病菌無(wú)法存活
B、抗生素可能是通過(guò)抑制遺傳信息的翻譯來(lái)抑制核糖體功能的
C、可用抗生素抑制核糖體功能達(dá)到治療甲型R1N1流感的目的
D、治療用抗生素應(yīng)該對(duì)人體的核糖體功能無(wú)抑制作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
英國(guó)科學(xué)家文卡特拉曼·拉馬克里希南、美國(guó)科學(xué)家托馬斯·施泰茨和以色列科學(xué)家阿達(dá)·約納特3人共同獲得2009年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),以表彰其在核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究中所做出的巨大貢獻(xiàn)。下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是 ( )
A.在光學(xué)顯微鏡下可觀(guān)察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布
B.核糖體是蛔蟲(chóng)細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中惟一共有的無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
C.發(fā)菜的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D.通常情況下,一條mRNA上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市高三上學(xué)期統(tǒng)考二生物試卷 題型:選擇題
英國(guó)科學(xué)家文卡特拉曼·拉馬克里希、托馬斯·施泰茨和阿達(dá)·尤納斯共同獲得2010年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。這三位科學(xué)家構(gòu)筑了三維核糖體模型來(lái)顯示不同的抗生素是如何抑制核糖體功能的。當(dāng)今醫(yī)學(xué)上很多抗生素類(lèi)藥物都是通過(guò)抑制病菌的核糖體來(lái)達(dá)到治療目的的。根據(jù)以上材料,推測(cè)下列有關(guān)核糖體的說(shuō)法中,不正確的是
A. 抗生素抑制了病菌核糖體的功能,病菌無(wú)法存活
B. 抗生素可能是通過(guò)抑制遺傳信息的翻譯來(lái)抑制核糖體功能的
C. 可用抗生素抑制核糖體功能達(dá)到治療甲型R1N1流感的目的
D. 治療用抗生素應(yīng)該對(duì)人體的核糖體功能無(wú)抑制作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
英國(guó)科學(xué)家文卡特拉曼·拉馬克里希南、美國(guó)科學(xué)家托馬斯·施泰茨和以色列科學(xué)家阿達(dá)·約納特3人共同獲得2009年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),以表彰其在核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究中所做出的巨大貢獻(xiàn)。下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是( )
A.在光學(xué)顯微鏡下可觀(guān)察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布
B.核糖體是蛔蟲(chóng)細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中惟一共有的無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
C.發(fā)菜的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D.通常情況下,一條mRNA上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省淄博一中高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
英國(guó)科學(xué)家文卡特拉曼·拉馬克里希南、美國(guó)科學(xué)家托馬斯·施泰茨和以色列科學(xué)家阿達(dá)·約納特3人共同獲得2009年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),以表彰其在核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究中所做出的巨大貢獻(xiàn)。下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是 ( )
A.在光學(xué)顯微鏡下可觀(guān)察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布 |
B.核糖體是蛔蟲(chóng)細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中惟一共有的無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 |
C.發(fā)菜的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
D.通常情況下,一條mRNA上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成 |
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