如圖為甲病和乙病的遺傳系譜圖，有關(guān)分析正確的是

A．如果甲病為隱性遺傳病，則Ⅲ9和Ⅲ11不可能表現(xiàn)正常，所以甲病為伴X染色體顯性遺傳病
B．假設(shè)乙病為顯性遺傳病，則Ⅰ1和Ⅰ2必須同時(shí)患乙病，該假設(shè)才成立
C．圖中乙病在男性中發(fā)病率大于女性，所以一定為伴X染色體隱性遺傳病
D．如果乙病為常染色體遺傳病，則Ⅰ1和Ⅰ2婚配所生子女患病的幾率為5/8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：甘肅省蘭州一中2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

如圖為某紅綠色盲患者的遺傳系譜圖，以下說(shuō)法正確的是

[　　]

A．Ⅱ－3與正常男性婚配，后代都不患病

B．Ⅱ－3與正常男性婚配，生有患病男孩的概率是1／8

C．Ⅱ－4與正常女性婚配，后代都不患病

D．Ⅱ－4與正常女性婚配，生有患病男孩的概率是1／8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)家族中某種遺傳病的遺傳系譜圖(設(shè)顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎)。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1)9號(hào)所患遺傳病屬于________遺傳病。

(2)6號(hào)基因型是________，7號(hào)基因型是________。

(3)6號(hào)和7號(hào)婚配后，在他們所生的男孩中出現(xiàn)此種遺傳病的概率是________。

(4)要保證9號(hào)所生的孩子不患此種病，從理論上說(shuō)，其配偶的基因型必須是________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2008年9月25日晚“神舟七號(hào)”發(fā)射成功，飛船上搭載了蠶卵、雞蛋、豬精液、農(nóng)作物種子、植物種苗等并進(jìn)行了有關(guān)空間生命科學(xué)研究，這不僅有助于揭示生命科學(xué)中不可能在地面環(huán)境下獲知的一些本質(zhì)特征，而且在應(yīng)用上可望發(fā)展新的空間生物工程方法，用于生產(chǎn)高質(zhì)、高效的生物制品。依據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)在挑選航天員時(shí)，航天員的遺傳特征不容小視。研究表明，有些人由于遺傳方面的原因?qū)τ钪孑椛涮貏e敏感，一旦受到輻射就容易出現(xiàn)嚴(yán)重的反應(yīng)，甚至產(chǎn)生________導(dǎo)致癌癥。如圖為對(duì)宇宙輻射特別敏感的遺傳系譜圖(假定對(duì)于宇宙輻射特別敏感病由單基因A、a控制)，其中Ⅳ15已被有關(guān)部門(mén)初步確定為我國(guó)航天員人選，盡管其綜合條件優(yōu)越，但航天醫(yī)學(xué)工程問(wèn)題專(zhuān)家卻謹(jǐn)慎地表示不樂(lè)觀，原因是Ⅳ15______________________________，故還需進(jìn)一步做基因檢測(cè)。

(2)有學(xué)生說(shuō)，“神舟七號(hào)”飛船搭載的上述物種可用于研究其基因結(jié)構(gòu)的改變，但豬精液是不可能發(fā)生這種變異的。你認(rèn)為該種說(shuō)法正確嗎？為什么？________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)搭載“神舟七號(hào)”飛船上的農(nóng)作物種子在微重力和宇宙射線的作用下易發(fā)生基因突變�？茖W(xué)家在此實(shí)驗(yàn)中一般會(huì)選擇萌發(fā)的種子而不是休眠的種子，其原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

(4)由于馬鈴薯常用品種是含淀粉多但抗病的雜合體，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用塊莖繁殖，如果選馬鈴薯種子也搭乘飛船經(jīng)太空返回后種植得到的植株是含淀粉少但不抗病的優(yōu)良品種，現(xiàn)要選育淀粉少(Aa)抗病(Bb)的馬鈴薯新品種，請(qǐng)你寫(xiě)出雜合體的馬鈴薯品種間雜交育種過(guò)程。(要求用遺傳圖解表示并加簡(jiǎn)單文字說(shuō)明)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)家族中某種遺傳病的遺傳系譜圖(設(shè)顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎)。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1)9號(hào)所患遺傳病屬于________遺傳病。

(2)6號(hào)基因型是________，7號(hào)基因型是________。

(3)6號(hào)和7號(hào)婚配后，在他們所生的男孩中出現(xiàn)此種遺傳病的概率是________。

(4)要保證9號(hào)所生的孩子不患此種病，從理論上說(shuō)，其配偶的基因型必須是________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)家族中某種遺傳病的遺傳系譜圖(設(shè)顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎)。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：        

(1)9號(hào)所患遺傳病屬于________遺傳病。   (2)6號(hào)基因型是________，7號(hào)基因型是________。

(3)6號(hào)和7號(hào)婚配后，在他們所生的男孩中出現(xiàn)此種遺傳病的概率是________。

(4)要保證9號(hào)所生的孩子不患此種病，從理論上說(shuō)，其配偶的基因型必須是________。

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