A、C |
B、C、H、O、N |
C、C、H、O、N、P、S |
D、O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使用糞便作肥料,其能量可以流向植物,實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用 |
B、流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量 |
C、物質(zhì)是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)的能量可以伴隨著物質(zhì)而循環(huán)利用 |
D、碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核酸、Ⅲ脫氧核糖核酸 |
B、Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素 |
C、Ⅰ脂肪、Ⅱ磷脂、Ⅲ固醇 |
D、Ⅰ生物、Ⅱ原核生物、Ⅲ真核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 伊紅 | 美藍(lán) | 蒸餾水 | 瓊脂 | PH |
10g | 5g | 5g | 2g | 0.4g | 0.065g | 100mL | 15g | 7.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制酶廣泛存在于各種生物中,但微生物中很少 |
B、自然界中限制酶的天然作用是用來提取目的基因 |
C、不同的限制酶切割DNA后都會(huì)形成黏性末端 |
D、限制酶本身的合成是受基因控制的 |
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