下列有關(guān)細胞物質(zhì)運輸?shù)臄⑹稣_的是( 。
A、甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細胞的方式是滲透作用
B、紅細胞吸收膽固醇與吸收葡萄糖的相同點是需要載體蛋白協(xié)助
C、腺細胞合成的酶排出細胞的過程中,需要消耗能量,但不需要載體
D、小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖,卻難吸收相對分子量比葡萄糖小的木糖,原因是木糖的濃度太低
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:對于此類試題,考生應(yīng)掌握小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c.
名 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬,需要消耗能量,但不需要載體蛋白.
解答: 解:A、甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細胞的方式是自由擴散,A錯誤;
B、紅細胞吸收膽固醇與吸收葡萄糖的相同點是高濃度→低濃度,但前者不需要載體蛋白協(xié)助,B錯誤;
C、消化酶屬于生物大分子,腺細胞分泌消化酶的方式為胞吞,需要消耗能量,但不需要載體蛋白協(xié)助,C正確;
D、小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖,卻難吸收相對分子量比葡萄糖小的木糖,原因是細胞膜上缺少運載木糖的載體,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查胞吞、胞吐的過程和意義、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅,要求考生識記小分子物質(zhì)的跨膜運輸方式,能列表比較三者;識記大分子物質(zhì)的運輸方式,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),圖示中a、b是有機小分子,c代表化學(xué)元素,甲、乙、丙是生物大分子.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲、c分別是
 
、
 

(2)丙的多樣性從b的角度來看原因有
 
、
 
 
.b通過
 
方式結(jié)合成丙.
(3)若將HIV的成分乙提取出來,徹底水解后的產(chǎn)物是
 

(4)葉肉細胞的細胞質(zhì)中a有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園林綠化方面得到廣泛的應(yīng)用,下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A、利用生長素類似物合成除草劑,可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長
B、在園林栽培中,可用赤霉素來促進植物細胞伸長,使植株增高
C、在進行組織培養(yǎng)時,在培養(yǎng)基中加入適量的細胞分裂素可促進細胞分裂
D、在果樹掛果時,利用乙烯利促進果實細胞體積增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA復(fù)制時,細胞中不可能發(fā)生的情況是( 。
A、出現(xiàn)姐妹染色單體
B、染色體數(shù)目加倍
C、染色體數(shù)目不變
D、DNA數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜上與細胞的識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是(  )
A、核酸B、磷脂C、糖蛋白D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞有絲分裂和減數(shù)分裂共性的說法錯誤的是( 。
A、都有染色體和紡錘體的出現(xiàn)
B、都可以產(chǎn)生可遺傳的變異
C、都有DNA復(fù)制的過程
D、都有細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細胞間信息交流的是(  )
A、效應(yīng)T細胞識別靶細胞,并與靶細胞親密接觸
B、垂體細胞合成并分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺細胞
C、DNA轉(zhuǎn)錄形成的mRNA,用于指導(dǎo)蛋白質(zhì)的
D、同種生物的精子和卵細胞結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

某病人患有嚴重的貧血癥,如果你是醫(yī)生你會建議病人補充下列什么物質(zhì)( 。
A、鐵B、鈣C、氨基酸D、血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,正確的是( 。
A、RNA聚合酶能與mRNA的特定位點結(jié)合,催化轉(zhuǎn)錄
B、所有密碼子都對應(yīng)一種氨基酸
C、真核細胞的轉(zhuǎn)錄主要在細胞核內(nèi)進行,翻譯在核糖體上進行
D、轉(zhuǎn)錄時的堿基互補配對類型有4種,翻譯時有3種

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