(20分) 用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進行實驗:已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度相同),再測其重量變化。得到如下結(jié)果:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度 | 27℃ | 28℃ | 29℃ | 30℃ |
暗處理后的重量變化(mg)* | -1 | -2 | -3 | -4 |
光照后的重量變化(mg)* | +3 | +3 | +3 | +2 |
* 指與暗處理前的重量進行比較,“—”表示減少的重量值,“+”表示增加的重量值 |
科目:高中生物 來源:2012屆福建省龍巖一中高三第八次月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題
(本大題有兩小題,共26分)
Ⅰ.(14分)下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱。請據(jù)圖回答:
(1)①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是________(填圖中數(shù)字),過程④發(fā)生的場所是____________。
(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡式是___________。
(3)假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會_____________。
(4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時,根細胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時間后,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開啟程度越大)
分組 測量指標(biāo) | 培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3 | ||
5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | |
葉片中X的濃度/nmol·g-1(鮮重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
葉片的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·s-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三第八次月考理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題
(本大題有兩小題,共26分)
Ⅰ.(14分)下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱。請據(jù)圖回答:
(1)①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是________(填圖中數(shù)字),過程④發(fā)生的場所是____________。
(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡式是___________。
(3)假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會_____________。
(4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時,根細胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時間后,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開啟程度越大)
分組 測量指標(biāo) |
培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3 |
||
5×10-5 |
5×10-4 |
5×10-3 |
|
葉片中X的濃度/nmol·g-1(鮮重) |
2.47 |
2.97 |
9.28 |
葉片的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·s-1 |
0.54 |
0.43 |
0.27 |
①以上方案有不完善的地方,請指二處并加以修正。
a.
b. 。
②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測,在一定的濃度范圍內(nèi),隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強度____________________。
Ⅱ.(12分)青蛙具有較高的生態(tài)價值,下面是對青蛙的有關(guān)探究。請回答下列問題:
(1)為了探究雌激素能否促進雌性成蛙排卵,做了如下實驗:
取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開培養(yǎng),每天同一時間飼喂:甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料,乙組飼喂等量的普通飼料;直至幼蛙發(fā)育為成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有條件(包括雄性成蛙),觀察并記錄排卵量,分別計算兩組排卵量的平均值。
①本實驗中 是實驗組。
②本實驗有多個變量,其中, 是自變量,“培養(yǎng)環(huán)境、飼喂時間、飼料用量”是 。
③預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論:a ,說明雌激素能促進雌性成蛙排卵;b……;c……。(只要求完成對a內(nèi)容的填空)
(2)新華社2010年3月1日電:瑞典科學(xué)家一項最新研究表明,高濃度的雌激素污染物會使雄性青蛙變性。研究人員認為:造成雄性青蛙變性的原因可能有兩個,其一,雌激素污染物使青蛙的性染色體組成由 變成XX;其二,受雌激素污染嚴重的環(huán)境使青蛙的性別表現(xiàn)型發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象說明生物的性狀是由 共同作用的。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究野山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落的種類和數(shù)量,同時還測量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結(jié)果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題:
植物種類 |
A |
B |
C |
非生物因素 |
A |
B |
C |
草 |
3 |
5 |
9 |
風(fēng)速 |
低 |
高 |
高 |
蕨類植物 |
7 |
5 |
8 |
距地面1.5米的光強 |
低 |
中 |
高 |
灌木 |
15 |
4 |
2 |
土壤濕度(%) |
48 |
35 |
15 |
松樹 |
0 |
2 |
0 |
土壤的有機物(%) |
6.5 |
3.8 |
205 |
落葉樹 |
20 |
5 |
0 |
土壤深度(cm) |
>300 |
≈100 |
<15 |
土壤氨量(mg·kg—1) |
9.4 |
4.5 |
2.3 |
(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的地點是__________。
(2)如果分別用甲、乙表示地點B中的兩種松樹,則它們之間的關(guān)系是___________。
(3)土壤中有機物的多少往往與土壤中動物種類的多少是分不開的,要調(diào)查植物群落土壤中的某種動物的種群密度,一般不能采用_______________,理由是_____________________________________________________________。
(4)如果遭遇山火,山坡的植被被徹底燒光,那么原地點將發(fā)生的群落演替屬于__________。
(5)參考表中非生物因素,落葉樹在地點C不能生長的原因是_________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究野山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落,同時還測量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結(jié)果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題:
植物 種類 |
地點 A |
地點 B |
地點 C |
非生物 因素 |
地點 A |
地點 B |
地點 C |
草 |
3 |
5 |
9 |
風(fēng)速 |
低 |
高 |
高 |
蕨類 植物 |
7 |
5 |
8 |
距地面1.5 米的光強 |
低 |
中 |
高 |
灌木 |
15 |
4 |
2 |
土壤濕度 (%) |
48 |
35 |
15 |
松樹 |
0 |
2 |
0 |
土壤的有 機物(%) |
6.5 |
3.8 |
205 |
落 葉 樹 |
20 |
5 |
0 |
土壤深度 (cm) |
>300 |
≈100 |
<15 |
土壤氨量 (mg·kg-1) |
9.4 |
4.5 |
2.3 |
(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的地點是 。如果分別用甲、乙表示地點B中的兩種松樹,二者的關(guān)系可表示為下列圖中的 。
(2)土壤中有機物的多少往往與土壤中動物種類的多少是分不開的,要調(diào)查植物群落土壤中的某種動物的種群密度,一般不能采用 ,理由是 。
(3)如果遭遇山火,山坡的植被被徹底燒光,那么原地點將發(fā)生的群落演替屬于 。
(4)參考表中非生物因素,落葉樹在地點C不能生長的原因是 、
(至少說出兩個原因)。
(5)若某一年,在這個山坡上的田鼠大量繁殖,會導(dǎo)致的結(jié)果是:草本植物會 ;當(dāng)田鼠的數(shù)量多至以啃食草根為生時,則草本植物會 ;田鼠的數(shù)量會 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化;在b點時改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。
(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在這兩個時間點植
物光合作用強度 (填大于、等于或小于)呼吸作用強度。
(2)分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉一種情況即可):
可能的條件: 。
理由: 。
(3)丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的 倍。
(4)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中NADPH的含量 (填“多”或“少”),乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請在丙圖中表示出來。
(5)某學(xué)校研究小組為了研究澆灌蔬菜大棚的水質(zhì)污染情況,進行了微核實驗。微核由染色體的斷片或整條染色體形成,是真核細胞中的一種異常結(jié)構(gòu),呈圓形或橢圓形,游離于主核之外。微核往往由于細胞受輻射或化學(xué)藥物的作用而產(chǎn)生,“微核檢測”可用于了解化學(xué)物質(zhì)的遺傳毒性。
該小組的同學(xué)采集了蔬菜大棚澆灌水為母液,用蒸餾水稀釋,配制了一系列濃度的溶液,各取等量加入燒杯A、B、C、D中;另取等量蒸餾水加入燒杯E,之后,將5個大小和生長狀況相同、幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥,分別置于上述5種溶液中培養(yǎng)24h,然后再將洋蔥轉(zhuǎn)移到蒸餾水中繼續(xù)培養(yǎng)24h。24h后從每個洋蔥上隨機取4條根尖并按常規(guī)方法制作臨時裝片,在顯微鏡下觀察每個裝片上的1000個根尖細胞,計算其中出現(xiàn)微核的細胞數(shù)目(微核的千分率),結(jié)果如下表所示。
母液/蒸餾水 |
細胞微核率(‰) |
b |
||||
A |
1/5 |
12.54 |
13.50 |
11.72 |
13.00 |
|
B |
2/5 |
15.92 |
15.00 |
14.85 |
14.91 |
|
C |
3/5 |
18.68 |
16.22 |
17.00 |
18.00 |
|
D |
5/5 |
20.12 |
20.20 |
21.00 |
18.96 |
|
E |
蒸餾水 |
3.43 |
3.00 |
3.64 |
3.56 |
|
請分析回答:
① 觀察微核的時候,要鏡檢處于細胞分裂 期的細胞
② 表中b應(yīng)該表示 ,E組的目的是 ,該實驗可得出什么結(jié)論?
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