為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進行了細(xì)菌的分離等工作�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為 。

（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次劃線的 開始劃線。

（3）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的 的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率。

（4）倘若想從河流附近的土壤中得到纖維素分解菌，則可用 法進行鑒別并篩選，如果出現(xiàn) 現(xiàn)象則說明得到該菌。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列核苷酸中，肯定不屬于DNA分子組成基本單位的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B．圖中b表示細(xì)胞膜上的載體，其成分是蛋白質(zhì)
C．圖中a可能表示某種信號分子（如激素）
D．圖中甲細(xì)胞表示分泌細(xì)胞，圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)代生物進化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的．現(xiàn)代生物進化理論對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在（　�。�
①突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料�、诜N群是進化的單位�、圩匀贿x擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的�、茏匀贿x擇決定生物進化的方向�、萆镞M化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變�、薷綦x導(dǎo)致物種形成�、哌m者生存，不適者被淘汰．
A．①②⑤⑥B．②③④⑥C．②④⑤⑥⑦D．①②③⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系，其中a、b表示有機小分子物質(zhì)，A、B、X代表有機高分子物質(zhì)，虛線表示遺傳信息的流動方向．請據(jù)圖分析回答：

（1）a為脫氧核苷酸，共有4種，b的分子結(jié)構(gòu)簡式可表示為．
（2）B可分為B1、B2、B3等，其原因是：從b分析是由于氨基酸的種類、數(shù)目和排列次序的不同從A分析是由于DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性（不同的基因控制合成的蛋白質(zhì)不同）．
（3）X代表的物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物是核糖、磷酸和4種堿基（A、G、C、U）．

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14．如圖為某種雌性激素的分泌及作用機制模式圖．請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答問題．

（1）結(jié)構(gòu)C是卵巢；結(jié)構(gòu)A、B、C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是A．
（2）過程①是通過自由擴散的方式進入細(xì)胞的，細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜受體的屬性及功能相似，因此，細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分是蛋白質(zhì)．
（3）如果C細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？試簡要說明理由．能 當(dāng)甲狀腺激素濃度過高時會反饋抑制垂體的活動．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機理．據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　　）

①a細(xì)胞表示的是漿細(xì)胞 ②紅細(xì)胞膜上有抗原物質(zhì) ③這種病屬于過敏反應(yīng) ④吞噬細(xì)胞也是免疫細(xì)胞．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是（　　）
A．①③⑤上進行的反應(yīng)一般都需要②提供能量
B．胰島素的合成和分泌涉及到的細(xì)胞器有①②⑤
C．觀察活細(xì)胞中的②時需要將其染色
D．①與③的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示為同一地區(qū)不同品種的梨在果實發(fā)育過程中，果實中的兩種內(nèi)源激素的含量變化，有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．甲梨成熟期明顯晚于乙梨
B．果實的生長發(fā)育是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
C．果實的成熟程度與$\frac{生長素}{脫落酸}$的值呈正相關(guān)
D．及時噴灑適宜濃度的生長素，可使果實在未采摘時不脫落

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