A. | 低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | |
B. | 用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞,可以觀察到核糖體,以及突觸小體等結(jié)構(gòu) | |
C. | 視野中有異物,轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng),移動(dòng)裝片也不動(dòng),則異物在目鏡上 | |
D. | 制作口腔上皮裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻上滴加1~2滴清水,然后再蓋蓋玻片 |
分析 1、高倍顯微鏡的使用方法:低倍物鏡下找到清晰的物象→移動(dòng)裝片,將物象移至視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,使視野亮度適宜→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象清晰.
2、視野中出現(xiàn)的異物,可能在目鏡上,可能在物鏡上,也可能在玻片上,可以通過(guò)更換物鏡、目鏡或移動(dòng)裝片確定.
3、制作口腔上皮細(xì)胞時(shí),防止細(xì)胞變形,在載玻片上應(yīng)該滴加生理鹽水,不能滴清水.
解答 解:A、換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)該先調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,使視野亮度適宜,A錯(cuò)誤;
B、核糖體、突觸小體是亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,B錯(cuò)誤;
C、視野中有異物,轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng),說(shuō)明異物不在物鏡上,移動(dòng)裝片也不動(dòng),說(shuō)明不在裝片上,因此異物在目鏡上,C正確;
D、制作口腔上皮細(xì)胞時(shí),在載玻片上應(yīng)該滴加生理鹽水,D錯(cuò)誤.
故選:ABD.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)高倍顯微鏡使用方法的熟練掌握,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)分析、處理實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
手不小心碰到滾燙的開(kāi)水壺,會(huì)迅速縮回。下列關(guān)于該反射的敘述不正確的是( )
A.反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞
B.突觸后膜上發(fā)生“化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧的神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)
D.這是一種非條件反射,在脊髓的控制下即可完成
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南漯河高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)人員用小球藻、綠色植物為實(shí)驗(yàn)材料,研究光照強(qiáng)度與CO2吸收速率之間的關(guān)系,繪制曲線如丙圖(不考慮微生物等的細(xì)胞呼吸)所示;丁圖為小球藻細(xì)胞或綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體與葉綠體中氣體的轉(zhuǎn)化情況。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若丙圖為甲裝置中小球藻的CO2吸收速率曲線,C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)不存在丁圖中的氣體變化是__________(用箭頭旁的字母表示)。若丙圖為乙裝置中綠色植物的CO2吸收速率曲線,B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)不存在丁圖中的氣體變化是_________(用箭頭旁的字母表示)。
(2)丙圖中,C點(diǎn)以后限制CO2吸收速率的外界因素有___________。若在較低NaHCO3濃度下做該實(shí)驗(yàn),則 C點(diǎn)應(yīng)向__________方移動(dòng)。
(3)若增加NaHCO3溶液的濃度,繪圖表示甲、乙兩裝置中CO2吸收速率的變化曲線。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有C、H、O、N元素的有機(jī)物屬于生物大分子 | |
B. | DNA分子的雙螺旋解開(kāi)后,其空間結(jié)構(gòu)改變,功能喪失 | |
C. | 糖原、油脂、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)的高分子化合物 | |
D. | 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂四次 | |
B. | 子細(xì)胞染色體數(shù)目比母細(xì)胞減少一半 | |
C. | 有性生殖中配子發(fā)生的必經(jīng)過(guò)程 | |
D. | 是有性生殖物種保持穩(wěn)定的關(guān)鍵之一 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這兩對(duì)等位基因遺傳時(shí)不遵循分離定律 | |
B. | 若將如圖所示基因型的果蠅為親本逐代進(jìn)行自由交配,則后代中基因A的頻率不變 | |
C. | 復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期 | |
D. | 對(duì)圖示果蠅進(jìn)行測(cè)交,則后代的性狀分離比為1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
學(xué) 生 | 步 驟 | ||||
解 離 | 漂 洗 | 染 色 | 壓 片 | 鏡檢 | |
甲 | + | - | + | + | + |
乙 | - | + | + | + | + |
丙 | + | + | + | + | + |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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