【題目】下圖為牛胰島素結(jié)構(gòu)圖,該物質(zhì)中—S—S一是由兩個(gè)—SH脫去兩個(gè)H形成的。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 牛胰島素為51肽,其中含有50個(gè)肽鍵
B. 胰島素中至少含有2個(gè)—NH2和2個(gè)—COOH
C. 牛島素水解產(chǎn)物含有20種不同的氨基酸
D. 牛胰島素形成時(shí),減少的分子質(zhì)量為882
【答案】B
【解析】由題圖知,牛胰島素是由兩條肽鏈形成的蛋白質(zhì),不是多肽,含有的肽鍵數(shù)=氨基酸的個(gè)數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49,A錯(cuò)誤;由題圖知,胰島素含有2條肽鏈,每條肽鏈中至少含有一個(gè)-NH2和1個(gè)-COOH,因此牛胰島素中至少含有2個(gè)-NH2和2個(gè)-COOH ,B正確;構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,但每種蛋白質(zhì)不一定都由20種氨基酸形成,因此牛胰島素水解產(chǎn)物最多含有20種不同的氨基酸,C錯(cuò)誤;氨基酸脫水縮合形成胰島素的過(guò)程中脫去的水分子數(shù)目=形成的肽鍵數(shù)=49個(gè),此過(guò)程中還形成3個(gè)二硫鍵(二硫鍵由兩個(gè)-SH脫掉兩個(gè)氫連接而成),即脫去6個(gè)H,所以51個(gè)氨基酸脫水縮合形成胰島素時(shí),減少的相對(duì)分子質(zhì)量為49×18+6=888,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】19世紀(jì)成為日益世俗化的世紀(jì)并非偶然,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步破壞了許多人對(duì)于宗教啟示和宗教真理的信仰。19世紀(jì)的科學(xué)成就對(duì)“宗教真理”破壞性最大的是
A. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)
B. 達(dá)爾文的進(jìn)化論
C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)
D. 普朗克的量子假說(shuō)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)。各種分析正確的是
A. 禽流感病毒H5N1侵入人體后,T細(xì)胞細(xì)胞周期變短
B. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)
C. T細(xì)胞成熟于骨髓,它在人體免疫應(yīng)答中具有識(shí)別、呈遞抗原及增殖分化的功能
D. A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)敏原和抗原刺激機(jī)體均可產(chǎn)生抗體,兩種抗體的主要區(qū)別是 ( )
A. 化學(xué)成分不同 B. 分布部位不同
C. 作用機(jī)理不同 D. 形成過(guò)程不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多肉植物雞冠掌通常利用落葉上長(zhǎng)出的不定芽繁殖,這種繁殖類型是( 。
A.出芽生殖
B.營(yíng)養(yǎng)繁殖
C.分裂生殖
D.有性生殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定DNA多樣性的是
A. 堿基對(duì)的排列順序 B. 堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式
C. DNA上分布著多個(gè)基因 D. 磷酸、脫氧核糖的排列順序
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)種群在t年后的個(gè)體數(shù)量符合公式Nt=N0λt,無(wú)須符合的條件是( )
A. 氣候適宜
B. 出生率等于死亡率
C. 沒有敵害
D. 食物和空間條件充裕
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人體失血過(guò)多,動(dòng)脈血壓突然降低,在這種應(yīng)急狀態(tài)下,人體出現(xiàn)的反應(yīng)是( 。
A.副交感神經(jīng)興奮,心排血量增加
B.交感神經(jīng)興奮,血管收縮
C.交感神經(jīng)抑制,血管收縮
D.副交感神經(jīng)興奮,血管舒張
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】粗糙脈孢菌的單倍體細(xì)胞中具有7條染色體。兩個(gè)不同類型的粗糙脈孢菌A和a融合后成為二倍體,隨即發(fā)生典型的減數(shù)分裂,緊接著又進(jìn)行一次有絲分裂。此過(guò)程最終形成的子細(xì)胞數(shù)及每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)分別為
A.8個(gè)、7條 B.8個(gè)、14條 C.4個(gè)、7條 D.4個(gè)、14條
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