下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點(diǎn)不合理的是

A．對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們應(yīng)該趨利避害，理性看待

B．我國(guó)禁止生殖性克隆和治療性克隆

C．我國(guó)不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器，并反對(duì)其擴(kuò)散

D．對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息的隱私權(quán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，物質(zhì)甲是在胰島B細(xì)胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)；物質(zhì)乙是一種淋巴因子，可干擾病毒DNA在宿主細(xì)胞中的復(fù)制；物質(zhì)丙由漿細(xì)胞合成分泌，且具有免疫作用；物質(zhì)丁由垂體分泌，可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．物質(zhì)甲、乙、丙、丁的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)
B．與甲乙丙丁四種物質(zhì)合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別為胰島素、干擾素、抗體、抗利尿激素
D．物質(zhì)甲與胰高血糖素具有協(xié)同作用，物質(zhì)乙、丙均在特異性免疫中發(fā)揮作用，物質(zhì)丁的分泌體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．將標(biāo)記的尿苷（尿嘧啶核糖核苷）引入小麥的根尖細(xì)胞后，可檢測(cè)到放射性的部位是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞核、核糖體B．核糖體、細(xì)胞核、高爾基體
C．液泡、細(xì)胞核、中心體D．線粒體、葉綠體、細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．一位科學(xué)家用極細(xì)的光束照射水綿細(xì)胞的不同部位，如圖所示．在培養(yǎng)水綿的培養(yǎng)液中還有很多需氧型細(xì)菌．你認(rèn)為這些需氧型細(xì)菌將會(huì)集中在水綿細(xì)胞的哪個(gè)部位（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是細(xì)胞進(jìn)行某種生理活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖，據(jù)此判斷，此生理活動(dòng)可能合成的物質(zhì)是（　�。�
A．呼吸酶B．抗利尿激素C．性激素D．血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如表表示細(xì)胞中4種大分子有機(jī)物的組成，依據(jù)主要功能分析回答．
基本單位ABCD
有機(jī)大分子EFGH
主要功能能源物質(zhì)儲(chǔ)能物質(zhì)結(jié)構(gòu)物質(zhì)遺傳物質(zhì)
（1）A是指葡萄糖；E在動(dòng)物體內(nèi)是指糖原，在植物體內(nèi)是指淀粉．
（2）F是指脂肪；
（3）C是指氨基酸；C形成G的反應(yīng)叫做縮合反應(yīng)．
（4）D是指脫氧核糖核苷酸（或脫氧核苷酸）；D聚合形成脫氧核糖核酸（或DNA）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為研究種植密度較高的玉米田中去葉對(duì)單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片，每隔13天測(cè)定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時(shí)在一定面積的樣方中測(cè)定群體光合速率（代表群體產(chǎn)量）．結(jié)果如圖．（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長(zhǎng)狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量．）

（1）葉綠素分布于組成葉綠體基粒的類囊體（或：囊狀結(jié)構(gòu)）薄膜上，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]將直接參與暗反應(yīng)階段中C3的還原過程，進(jìn)而形成有機(jī)物．
（2）由圖1可知，去葉13天測(cè)定時(shí)，穗位葉的葉綠素含量隨著去葉程度的增強(qiáng)（或：去葉數(shù)量的增多）而增大．本實(shí)驗(yàn)中，穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對(duì)照組的處理為去除2片葉．
（3）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，單株的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足
（4）綜合上述結(jié)果可推測(cè)，種植密度較高的玉米田中適度去除頂部葉片，可使玉米單株光合速率和群體光合速率增長(zhǎng)趨勢(shì)一致（均增長(zhǎng)）．
（5）為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn)，可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：對(duì)玉米植株頂部2片葉遮光處理；用透明袋包住穗位葉，不影響其正常生長(zhǎng)．實(shí)驗(yàn)時(shí)向包住穗位葉的透明袋中通入14CO2 （或：C18O2、帶有放射性標(biāo)記的CO2），其他生長(zhǎng)條件適宜，一段時(shí)間后檢測(cè)頂部2片遮光葉片是否有放射性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．《科學(xué)》雜志刊登了北大生科院教授鄧宏魁研究團(tuán)隊(duì)的研究成果--使用4個(gè)小分子化合物的組合，把成年鼠表皮細(xì)胞逆轉(zhuǎn)為“全能干細(xì)胞”．它為未來應(yīng)用再生醫(yī)學(xué)治療重大疾病帶來了新的可能．但是這種誘導(dǎo)是否會(huì)引發(fā)腫瘤或其它安全性問題還沒有解決，機(jī)理也還沒有研究清楚．
（1）小分子化合物如果是4種氨基酸，可以為模板在核糖體上合成多肽．
（2）該研究中4個(gè)小分子化合物如果均為核糖核苷酸，其中腺嘌呤核糖核苷酸可作為合成直接能源物質(zhì)的原料；若采用32P對(duì)尿嘧啶核糖核苷酸進(jìn)行標(biāo)記，可檢測(cè)到放射性的具膜細(xì)胞器為線粒體；觀察該細(xì)胞器可以使用健那綠染色．
（3）癌細(xì)胞的特征包括ACD．
A．細(xì)胞膜上的糖蛋白減少   B．甲胎蛋白減少   C．無限增殖    D．線粒體活動(dòng)旺盛
（4）表皮細(xì)胞逆轉(zhuǎn)為全能細(xì)胞相當(dāng)于植物組織培養(yǎng)的步驟脫分化．
（5）如圖細(xì)胞是經(jīng)HAT培養(yǎng)基篩選出的能產(chǎn)生單克隆抗體m的雜交瘤細(xì)胞，三個(gè)基因中處于可表達(dá)狀態(tài)的是ATP合成酶基因和m抗體基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為（　�。�
A．甲：AaBb          乙：AAaBbbB．甲：AaaaBBbb      乙：AaBB
C．甲：AAaaBbbb      乙：AaaBBbD．甲：AaaBbb       乙：AAaaBbbb

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