【題目】人體腸道中定居著很多細(xì)菌,構(gòu)成腸道菌群,腸道菌群對(duì)人體健康影響非常廣泛。科研人員利用小鼠對(duì)腸道菌群與白血病之間的關(guān)系進(jìn)行了研究。
(1)從生命系統(tǒng)層次角度看,腸道菌群屬于_____。
(2)研究發(fā)現(xiàn),T 基因敲除會(huì)導(dǎo)致小鼠出現(xiàn)一種白血病,表現(xiàn)為單核細(xì)胞數(shù)量增加現(xiàn)象(簡(jiǎn)稱 PMP)?蒲腥藛T將如圖所示的四組小鼠連續(xù)培養(yǎng) 40 周 測(cè)定得到圖示的結(jié)果。
①單核細(xì)胞是血液中最大的白細(xì)胞,是由骨髓中的_____ 細(xì)胞分裂、分化而來(lái)。
②依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)______________。
③脾臟是小鼠體內(nèi)最大的免疫器官,多種免疫細(xì)胞定居于此。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn) T 基因敲除小鼠的脾臟中存在腸道菌群,而野生型不存在。據(jù)此推測(cè) T 基因敲除導(dǎo)致腸道屏障出現(xiàn)缺陷,_____。
(3)已有研究表明,免疫細(xì)胞產(chǎn)生的一種炎癥因子 IL-6,往往會(huì)導(dǎo)致 PMP?蒲腥藛T假設(shè):“進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的腸道細(xì)菌通過(guò)誘導(dǎo)免疫細(xì)胞產(chǎn)生 IL-6,引起 T 基因敲除小鼠產(chǎn)生 PMP”。 為驗(yàn)證該假設(shè),某小組設(shè)計(jì)了用抗生素清除腸道細(xì)菌的研究方案(如下表),請(qǐng)?jiān)u價(jià)該方案并加以完善。
組別 | 研究對(duì)象 | 抗生素處理 | 檢測(cè)指標(biāo) |
Ⅰ | 野生型小鼠 | 無(wú) | IL-6 含量 |
Ⅱ | T 基因敲除小鼠 | 有 |
__________________
(4)當(dāng)腸道菌群平衡被打破時(shí),免疫系統(tǒng)功能改變,便會(huì)引發(fā)白血病,對(duì)機(jī)體造成不可逆損傷。根據(jù)這一研究結(jié)果,某宣傳公眾號(hào)刊出題為“驚人發(fā)現(xiàn),腸道細(xì)菌可導(dǎo)致白血!” 的文章,你認(rèn)為這一題目是否誤導(dǎo)公眾?請(qǐng)你拿起科學(xué)武器做出點(diǎn)評(píng)__________________(限 100 字以內(nèi))。
【答案】群落 造血干細(xì)胞 T 基因敲除會(huì)導(dǎo)致保留腸道菌群的小鼠出現(xiàn)白血病,對(duì)去除腸道菌群的小鼠沒有影響 使腸道菌群入侵到脾臟中,降低脾臟的免疫能力 缺少腸道菌群進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的一組,應(yīng)該增加第Ⅲ組,研究對(duì)象為T 基因敲除小鼠,無(wú)抗生素處理 會(huì)誤導(dǎo)公眾,首先,根據(jù)實(shí)驗(yàn)表明,只有T基因敲除個(gè)體中的腸道菌群才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)白血病,大多數(shù)公眾都有正常的T基因,是不會(huì)出現(xiàn)白血病的;其次,腸道菌群中有益生菌,能夠幫助人來(lái)消化食物,對(duì)人體無(wú)害
【解析】
生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。免疫系統(tǒng)的組成包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。白細(xì)胞由骨髓中的造血干細(xì)胞分裂分化而來(lái)。生物實(shí)驗(yàn)一般需要設(shè)置對(duì)照,才更具有說(shuō)服力。
(1)腸道中有很多細(xì)菌,種類較多,從從生命系統(tǒng)層次角度看,腸道菌群屬于群落。
(2)白細(xì)胞由骨髓中的造血干細(xì)胞分裂分化而來(lái),據(jù)圖分析,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為T基因敲除只會(huì)使保留腸道菌群的小鼠體內(nèi)單核細(xì)胞數(shù)量增加,出現(xiàn)白血病,對(duì)去除腸道菌群小鼠的單核細(xì)胞數(shù)量沒有影響,不會(huì)出現(xiàn)白血病,根據(jù)研究發(fā)現(xiàn) T 基因敲除小鼠的脾臟中存在腸道菌群,而野生型不存在,可推測(cè)T 基因敲除導(dǎo)致腸道屏障出現(xiàn)缺陷,使腸道菌群入侵到脾臟中,降低脾臟的免疫能力。
(3)表格中有兩組小鼠,第Ⅰ組為野生型小鼠,作為對(duì)照,第Ⅱ組為T基因敲除小鼠,用抗生素處理,導(dǎo)致這一組沒有了腸道菌群,不能驗(yàn)證假設(shè),需要添加第Ⅲ組實(shí)驗(yàn),研究對(duì)象為T基因敲除小鼠,不用抗生素處理,該組的腸道菌群可以進(jìn)入內(nèi)環(huán)境誘導(dǎo)免疫細(xì)胞產(chǎn)生 IL-6,引起 T 基因敲除小鼠產(chǎn)生 PMP,通過(guò)對(duì)照,才可以驗(yàn)證該假設(shè)。
(4)根據(jù)本題的實(shí)驗(yàn)可知,只有T基因敲除個(gè)體中的腸道菌群才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)白血病,大多數(shù)公眾都有正常的T基因,是不會(huì)出現(xiàn)白血病的;此外,腸道菌群中有益生菌,能夠幫助人來(lái)消化食物,對(duì)人體無(wú)害,所以會(huì)誤導(dǎo)公眾。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究荒廢農(nóng)田群落時(shí)發(fā)現(xiàn),某一年生草本植物種群的花色、莖的髙矮和葉的寬窄分別受三對(duì)等位基因A、a,B、b和C、c控制,表現(xiàn)型與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示,基因與染色體的位置關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A、a | B、b | C、c | |
顯性純合 | 紫花 | 高莖 | 寬葉 |
雜合 | 粉花 | 矮莖 | |
隱性純合 | 白花 | 窄葉 |
A.在適宜條件下,荒廢農(nóng)田的物種豐富度隨著次生演替的進(jìn)行而增加
B.三對(duì)等位基因中的每一對(duì)基因進(jìn)傳都遵循分離定律,任意兩對(duì)基因進(jìn)傳都遵循自由組合定律
C.若紫花和粉花因顏色鮮艷而更易被昆蟲光顧而有利于傳粉,將會(huì)導(dǎo)致a基因的頻率減小
D.若AACC和aacc雜交,則F2中紫花寬葉:粉花窄葉:白花窄葉=3:2:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新冠肺炎(COVID-2019)是一種嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)癥狀的高傳染性疾病,嚴(yán)重時(shí)可致人死亡。該病是由新近出現(xiàn)的一種病毒——新型冠狀病毒(2019-nCov)(RNA病毒)引起的,為探究如何更好的防治該病,研究人員進(jìn)行了系列研究。
(1)新型冠狀病毒與SARS-Cov(“非典”病毒)結(jié)構(gòu)相似,都是營(yíng)________生活的生物,侵染宿主細(xì)胞后,以_________為模板,利用細(xì)胞內(nèi)的核苷酸和氨基酸作為原料,合成并組裝新的病毒,同時(shí)會(huì)引發(fā)機(jī)體發(fā)生特異性抗病毒的____________免疫。
(2)2019-nCov病毒主要通過(guò)其表面刺突蛋白S與人宿主細(xì)胞膜表面——血管緊張素轉(zhuǎn)換酶2(ACE2)受體結(jié)合,而感染細(xì)胞。S蛋白分為2個(gè)亞基S1和S2,S2蛋白包括兩個(gè)膜融合區(qū)HR1和HR2,HR1和HR2結(jié)合形成復(fù)合體:6-HB,使病毒吸附并發(fā)生膜融合而進(jìn)入宿主細(xì)胞中。
①科研人員比對(duì)SARS-Cov與2019-nCov S2蛋白的氨基酸序列,發(fā)現(xiàn)兩者HR1有8個(gè)氨基酸不同,HR2完全相同,說(shuō)明2019-nCov在以________為原料,逆轉(zhuǎn)錄形成HR1基因時(shí)發(fā)生了改變而導(dǎo)致的,HR2相對(duì)而言,更保守,不易發(fā)生變化。
②科研人員為研究HR1結(jié)構(gòu)的改變,是否影響HR1和HR2的結(jié)合,從而改變其感染宿主細(xì)胞的方式,設(shè)計(jì)人工合成了結(jié)構(gòu)和HR1、HR2相同的HR1P、HR2P,探究?jī)烧叩淖晕艺郫B,以及相互結(jié)合情況。利用圓二色光譜技術(shù)進(jìn)行檢測(cè),如圖所示:
注:圓二色譜技術(shù)是研究蛋白質(zhì)構(gòu)象變化的重要技術(shù),主要進(jìn)行蛋白質(zhì)-蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)-核酸結(jié)合的研究。θ角的數(shù)值大小與物質(zhì)的折疊率或物質(zhì)之間的結(jié)合率成正相關(guān) ;EK1為治療SARS疾病時(shí)使用的融合抑制劑。據(jù)圖可知,與其他組相比HR1P和HR2P的結(jié)合率______,并且復(fù)合體表現(xiàn)出6-HB的特征,說(shuō)明2019-nCov的感染機(jī)制相似于SARS-Cov,沒有發(fā)生顯著變化。
③根據(jù)上圖物質(zhì)之間的結(jié)合情況,研究人員認(rèn)為________和EK1可以作為融合抑制劑,當(dāng)患者使用含此類物質(zhì)藥物后,能夠競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合_________,從而阻止病毒與宿主細(xì)胞的融合。
(3)根據(jù)上述研究,科研人員明確了病毒感染細(xì)胞的機(jī)制。過(guò)程為:I. S1蛋白與宿主細(xì)胞膜上的受體結(jié)合; II. S2亞單位的FP(融合蛋白)插入宿主細(xì)胞膜內(nèi); III. 觸發(fā)HR1和HR2結(jié)合形成6-HB復(fù)合體,從而與宿主細(xì)胞融合。請(qǐng)結(jié)合上述過(guò)程,分析融合抑制劑的作用機(jī)制:_______________________。
(4)對(duì)于該病的治療,疫苗的研發(fā)也是一大應(yīng)用前景,如果將HR1或HR2作為疫苗原料,你認(rèn)為哪一種更好___________________,請(qǐng)說(shuō)明理由___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是用來(lái)測(cè)定某綠色植物相關(guān)生理過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若用該裝置來(lái)探究植物的細(xì)胞呼吸,則需要對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理,處理后,若各種條件都一定且適宜,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中紅墨水滴向左移動(dòng),則表明植物進(jìn)行了___________,隨著實(shí)驗(yàn)時(shí)間的延長(zhǎng),請(qǐng)預(yù)測(cè)紅色墨水滴的移動(dòng)狀態(tài)______________________。
(2)若用該裝置來(lái)探究溫度對(duì)植物光合作用的影響,除增加光照外,裝置還需要改動(dòng)的是___________;圖乙是用改動(dòng)后的裝置在適宜光照條件下測(cè)得的溫度與光合作用速率和呼吸作用速率的變化關(guān)系曲線,由圖可知:在溫度為55℃條件下,植物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣來(lái)源是_________________,若溫度保持在20℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行14h光照、10h黑暗,植物能否正常生長(zhǎng)?_________________(填“能”或“不能”),為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,本實(shí)驗(yàn)還需設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組設(shè)置情況是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)花果高度依賴榕小蜂傳粉,其花序有兩種(如下圖所示)。榕小蜂從小孔進(jìn)入花序Ⅱ時(shí),可在不育的雌花上產(chǎn)卵,卵發(fā)育成熟后,雌、雄榕小蜂交配,沾染花粉的雌蜂可從花序Ⅱ飛出,尋找新的花序。若攜帶花粉的榕小蜂進(jìn)入花序Ⅰ,則只能在雌花上爬來(lái)爬去,幫助傳粉。下列相關(guān)敘述,不正確的是( )
A.榕小蜂與無(wú)花果的種間關(guān)系為互利共生
B.榕小蜂繁殖依賴于無(wú)花果,是消費(fèi)者和分解者
C.榕小蜂不能在花序Ⅰ里產(chǎn)卵有利于無(wú)花果繁衍
D.在長(zhǎng)期自然選擇過(guò)程中,二者相互適應(yīng)、協(xié)同進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是運(yùn)用生物工程技術(shù)培育“轉(zhuǎn)基因試管!钡膱D解。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(l)圖中①過(guò)程之前通常采用_____法對(duì)采集的良種公牛精子進(jìn)行獲能處理。精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備是在_____完成的。
(2)圖中③過(guò)程通常選擇發(fā)育到_____階段的胚胎進(jìn)行移植,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是_____
(3)構(gòu)建藥用蛋白基因表達(dá)載體需要將藥用蛋白基因與_____的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,通過(guò)_____方法導(dǎo)入到性染色體組成為_____的受精卵中。
(4)若得到的藥用蛋白不穩(wěn)定,在體外保存期短。為解決這一問(wèn)題,可通過(guò)對(duì)藥用蛋白基因進(jìn)行_____來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有藥用蛋白的改造。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌組合可有效將餐廚垃圾中的有機(jī)質(zhì)迅速分解成水和CO2。為制備分解餐廚垃圾的微生物菌劑,實(shí)現(xiàn)廢物的資源化利用,研究人員采用稀釋涂布平板法進(jìn)行了兩菌種的最佳接種量比例的探究實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是( )
A.由圖可知,制備所需菌劑的最佳兩菌種的接種量比例為2:1
B.可采用平板計(jì)數(shù)法替代稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)圖中的有效菌落數(shù)
C.涂布平板的所有操作都應(yīng)在酒精燈火焰旁進(jìn)行,而系列稀釋操作不需要
D.制備好的菌劑可接種到固體斜面培養(yǎng)基上并放入4℃的冰箱中臨時(shí)保藏
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料:某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)只有零星的小麥,有狗尾草、車前草等多種雜草;還觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等多種動(dòng)物。農(nóng)業(yè)上常用含氮除草劑“銹去津”除雜草。請(qǐng)回答下列小題:
【1】(1)要統(tǒng)計(jì)植物豐富度可采用樣方法,取樣的關(guān)鍵是要做到________取樣,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,則調(diào)查時(shí)樣方面積最好是________m2。
(2)若發(fā)現(xiàn)棄耕農(nóng)田中某種雜草具有藥用價(jià)值,則說(shuō)明生物多樣性具有________價(jià)值。
(3)某食草昆蟲以狗尾草、車前草為食,興趣小組對(duì)其能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析。結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2·a)。據(jù)表分析,從狗尾草、車前草到食草昆蟲的能量傳遞效率為________%(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)。
狗尾草、車前草同化量 | 昆蟲攝入狗尾草、車前草的能量 | 昆蟲尸體殘骸被分解者利用的能量 | 昆蟲未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用的能量 | 昆蟲被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量 | 昆蟲呼吸作用散失的能量 |
185.6 | 47.8 | 2.4 | 3.7 | 3.5 | 20.8 |
【2】銹去津通過(guò)影響雜草的光合作用進(jìn)而抑制其生長(zhǎng)。
(1)下圖為某雜草葉肉細(xì)胞中的部分代謝過(guò)程,發(fā)生在葉綠體中的反應(yīng)是________(編號(hào)),③發(fā)生的場(chǎng)所有________。
(2)銹去津在土壤中不易降解,為修復(fù)被其污染的土壤,按下面程序選育能降解銹去津的細(xì)菌(目的菌)。已知銹去津在水中溶解度低,含過(guò)量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明。據(jù)圖回答:
下圖是A~C瓶中三類細(xì)菌的最大密度柱形圖
從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是________________;據(jù)柱狀圖推斷,________類細(xì)菌最可能是目的菌;從固定培養(yǎng)基上挑取________的菌落采用________方法對(duì)其純化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
利用合成的流程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(l)物質(zhì)A的名稱為__________;A→B的反應(yīng)類型是__________。
(2)由A制備環(huán)戊酮()的化學(xué)方程式為________________。
(3)由F生成G的化學(xué)方程式為________________。
(4)D的同分異構(gòu)體中含有六元環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有________種。
(5)寫出符合下列要求的I的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______(寫一種即可,已知同一個(gè)碳原子上不能連接2個(gè)羥基)。
①芳香族化合物 ②二元醇 ③分子中有5種化學(xué)環(huán)境的氫原子
(6)參照上述信息,以A和環(huán)戊酮()為原料(其它試劑自選),寫出合成的流程圖。
___________
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