8 下圖表示一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,離子的濃度差是靠主動運輸?shù)姆绞骄S持的。由圖分析可知進入細胞內(nèi)的物質(zhì)有( )
A.K+和Mg2+
B.K+和Na+
C.Na+和Cl-
D.Mg2+和Cl-
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北武漢部分重點學(xué)校高二下學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)動物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大。下圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請回答下列問題。
(1)肝臟切成小薄片,這有利于肝臟細胞 。
(2)氣室中充入5% C02氣體的主要作用是 。
(3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細菌生長,但要注意選擇抗生素的 ,以保證抗生素對肝臟無害。
(4)有機物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。
材料用具:
肝臟小塊,外周血淋巴細胞,淋巴細胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機物X溶液等。
實驗過程:
①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞,取4等份,備用。
②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
步驟一:加人肝臟培養(yǎng)液 | √ | √ | √ | √ |
步驟二:加入有機物X溶液 | √ | | √ | |
步驟三:放置肝臟小塊 | √ | | | |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽宿州高二下學(xué)期第一次階段性檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(14分)下圖表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段,請據(jù)圖回答問題:
(1)寫出胚胎發(fā)育各個階段的名稱:
A:______________ B:_________________ C _________________
(2)寫出圖中各標號的名稱:
[2] ______________ [4] _______________ [5] ______________
[7] ______________ [8] ________________
(3)A時期的細胞具有發(fā)育上的_______________性,B時期開始出現(xiàn)______________,C時期開始出現(xiàn)_______________________。
(4)[2]將來發(fā)育成_______________________________________。
(5)動物胚胎是由合子經(jīng)有絲分裂形成的,合子由一個精子和卵子結(jié)合,防止多精入卵受精的兩道屏障分別是_________ 和________ 。
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇南京第三中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種動物遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,下列說法錯誤的是
A.圖中的種群增長曲線為S型增長曲線
B.圖中d點表示環(huán)境的最大容納量
C.圖中表示種群增長速度最快的是a點
D.第8年后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定主要是因為食物減少,天敵增加
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科目:高中生物 來源:0127 模擬題 題型:讀圖填空題
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