A. | 細(xì)胞膜、核膜及所有的細(xì)胞器膜都具有選擇透過(guò)性 | |
B. | 細(xì)胞膜上的載體與細(xì)胞的識(shí)別、免疫、保護(hù)及選擇透過(guò)性有關(guān) | |
C. | 物質(zhì)通過(guò)胞吐和胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞需要消耗能量 | |
D. | 細(xì)胞膜等生物膜具有選擇透過(guò)性是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征 |
分析 細(xì)胞膜等生物膜可以讓水分子自由通過(guò),細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò),因此生物膜是一種選擇透過(guò)性膜.磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性.
解答 解:A、細(xì)胞膜、核膜及所有的細(xì)胞器膜都具有選擇透過(guò)性,A正確;
B、生物膜運(yùn)輸物質(zhì)具有選擇透過(guò)性,主要與膜上載體蛋白的種類有關(guān);糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別、免疫、保護(hù)有關(guān),B錯(cuò)誤;
C、物質(zhì)通過(guò)胞吐和胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞,需要能量,但不需要載體,依賴膜的流動(dòng)性,C正確;
D、細(xì)胞膜等生物膜具有選擇透過(guò)性是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
元素 | C | H | O | N | P | Ca | S |
廬山黃楊 | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.23 | 0.17 |
金背松鼠 | 55.99 | 7.46 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 4.67 | 0.7 |
A.依據(jù)N、S含量可推知,金背松鼠細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)含量較多,該動(dòng)物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽都對(duì)維持酸堿平衡發(fā)揮作用
B.廬山黃楊的含水量比金背松鼠多
C.依據(jù)表中C的含量可知,有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分
D.這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類和含量差異均很大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由黃變綠再變藍(lán) | |
B. | 利用橙色重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與乙醇發(fā)生反應(yīng)變成灰綠色來(lái)檢測(cè)乙醇的產(chǎn)生 | |
C. | 改良苯酚品紅染液能將洋蔥根尖細(xì)胞中的染色體染成紅色 | |
D. | 活細(xì)胞用健那綠染液染色,可在高倍鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)分布 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免疫系統(tǒng)僅包括免疫器官、免疫細(xì)胞 | |
B. | 免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所 | |
C. | 免疫細(xì)胞就是指T細(xì)胞和B細(xì)胞 | |
D. | 免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 玉米的黃粒和白粒 | B. | 家雞的長(zhǎng)腿和短腿 | ||
C. | 綿羊的白毛和黒毛 | D. | 豌豆的高莖和水稻的矮莖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗體分泌過(guò)程中,蛋白質(zhì)分泌泡的膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分 | |
B. | 大分子物質(zhì)只能通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出入細(xì)胞 | |
C. | 質(zhì)壁分離過(guò)程中,洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)溶液濃度逐漸下降 | |
D. | 離子都是通過(guò)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 頂體反應(yīng) | B. | 透明帶反應(yīng) | ||
C. | 穿越放射冠 | D. | 原有核膜破裂形成新的核膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的 | |
B. | 孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型 | |
C. | 兩者的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)相同,且都發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中 | |
D. | 所有的非等位基因的遺傳都符合基因的自由組合定律 |
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