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【題目】“物競天擇，適者生存”的生物進化理論出自

A. 《物種起源》

B. 《天體運行論》

C. 《自然哲學的數學原理》

D. 《論動體的電動力學》

【答案】A

【解析】

“物競天擇，適者生存”是1859年達爾文發(fā)表《物種起源》中內容，A正確；《天體運行論》是波蘭天文學家哥白尼所著的一本講述他自己的天文學說的著作，B錯誤；《自然哲學的數學原理》論述的經典力學內容，C錯誤；《論動體的電動力學》是愛因斯坦論證相對論著作，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員從腫瘤細胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S，為了研究其功能做了如下實驗：將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料，其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32標記，一起溫育一段時間后加入肝素（可以與RNA聚合酶結合），然后再加入蛋白S，結果如下圖所示。下列敘述不正確的是

A. 對照組應加入不含蛋白S的緩沖液

B. 曲線反映的是模板DNA的復制過程

C. 加入肝素后沒有新的mRNA合成

D. 蛋白S能解除肝素抑制轉錄的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖。據圖分析，下列說法正確的是

A. 催化①過程的酶是RNA聚合酶

B. 催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高溫

C. ④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈 DNA 結合

D. 如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的 40%，則一個雙鏈DNA中，A與 G之和也占該 DNA 堿基含量的40%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體特異性免疫部分過程示意圖，圖中序號代表相關過程，字母代表相關細胞。據圖分析，下列敘述錯誤的是

A. 圖示過程代表體液免疫過程

B. 物質a、b的化學本質都是蛋白質

C. B細胞和C細胞的起源相同，且細胞中DNA和RNA種類相同

D. E細胞僅在某種特定抗原的刺激下才能增殖和分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數分裂過程中染色體數目減半的時期和原因分別是

A. 第一次分裂；同源染色體分開B. 第一次分裂；姐妹染色單體分開

C. 第二次分裂；同源染色體分開D. 第二次分裂；姐妹染色單體分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流式細胞儀可根據細胞中DNA含量的不同對細胞進行計數。研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細胞，24h后用流式細胞儀檢測細胞數目，結果如下圖所示。以下對檢測結果的分析錯誤的是

A. b峰中細胞的DNA含量是a峰中的2倍

B. a峰和b峰之間的細胞在進行DNA復制

C. 處于分裂期的細胞均被計數在a峰中

D. 該藥物具有一定的抑制癌細胞增殖的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等動物的一組細胞分裂圖像，下列分析判斷正確的是

A. 乙產生的子細胞基因型為AaBbCC，丙產生的細胞基因型為ABC和abc

B. 甲、乙、丙三個細胞中均含有二個染色體組，但只有丙中不含同源染色體

C. 甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中產生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中

D. 丙細胞產生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質。如圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結果。從該圖提供的信息不能獲得的結論是

A. 正常細胞與癌細胞的增殖速率相同

B. 有無血清對正常細胞培養(yǎng)的影響不同

C. 培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng)

D. 培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，其中①②③④表示物質運輸的方式。下列相關敘述不正確的是

A. 葡萄糖跨膜運輸既可能通過③方式，也可能通過④方式

B. 膜外側的糖蛋白可能與機體的免疫、體液調節(jié)等有關

C. 大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內，并且要消耗能量

D. 人體內神經元興奮的生理基礎是Na+通過②方式內流

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