【題目】下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)．神經(jīng)元興奮時(shí)，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A、乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B、若乙神經(jīng)元興奮，會(huì)引起丙神經(jīng)元興奮

C、若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合，不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D、若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制，會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

【答案】C

【解析】乙酰膽堿和5一羥色氨酸都與突觸后膜對(duì)應(yīng)的受體結(jié)合，A錯(cuò)誤；乙神經(jīng)元興奮釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，故丙神經(jīng)元不興奮，B錯(cuò)誤；若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合，只能影響突觸后神經(jīng)元的興奮，不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化，C正確；若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制，乙酰膽堿不能正常釋放，不會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是 ，該物質(zhì)通過 方式進(jìn)入突觸間隙．

（2）運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過程，a過程是指BDNF基因的 ．

（3）請(qǐng)畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況 ．

（4）據(jù)圖可知，BDNF具有 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞．若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 （填“增加”/“不變”/“減少”）．

（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況．有實(shí)驗(yàn)表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng)，大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降．由此推測，長期記憶可能與 的建立有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對(duì)含量的分布，根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)點(diǎn)生長素濃度相對(duì)較高是由于b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞合成的生長素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致

B．生長素主要在生長活躍的部位合成

C．b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大

D．如將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞，可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】采用下列哪一組方法，可以依次解決下列遺傳問題

①鑒定一株高莖豌豆是否為純種

②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純度

④檢驗(yàn)雜種F1的基因型．

A．自交、自交、測交、測交 B．測交、測交、自交、測交

C．測交、測交、雜交、自交 D．自交、雜交、自交、測交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出下列圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱：① ，⑦ ，⑧ ，⑨ ．

（2）圖中DNA片段中堿基對(duì)有 4 對(duì)，該DNA分子應(yīng)有 個(gè)游離的磷酸基．

（3）從主鏈上看，兩條單鏈方向 ，從堿基關(guān)系看，兩條單鏈 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是（ ）

A．通過肝臟可增加或減少血糖含量

B．通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C．腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D．紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和特異性免疫的過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）圖中屬于免疫活性物質(zhì)的有 （填字母）．

（2）在物質(zhì)f的作用下， （填字母）開始一系列的增殖和分化，進(jìn)而發(fā)生免疫效應(yīng)．為獲得d細(xì)胞中合成、分泌物質(zhì)Y有關(guān)的細(xì)胞器，一般采用 的方法．

（3）圖中的 （填字母）能使靶細(xì)胞裂解死亡，且此類細(xì)胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他的因素而被破壞的細(xì)胞以及癌變的細(xì)胞，這些細(xì)胞死亡的方式稱為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是

A. 發(fā)生了基因突變 B. 發(fā)生了交叉互換

C. 該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞 D. 該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是二倍體，體細(xì)胞中有20條染色體（無性染色體）．控制粒色的基因（A/a）位于一對(duì)同源染色體上，控制玉米抗病特性的基因（B/b）位于另一對(duì)同源染色體（5號(hào)染色體）上；純種黃�？共≈仓旰图兎N紫粒不抗病植株雜交所得F1表現(xiàn)為黃�？共。�(qǐng)分析回答：

（1）要測定玉米基因組的全部DNA序列，需要測定 條染色體．這兩對(duì)性狀中的顯性性狀分別是 ，這兩對(duì)基因遵循的遺傳定律是 ．

（2）在F2中，黃粒抗病植株的基因型有 種，紫�？共〉闹仓曛屑兒献铀急壤� ．紫粒抗病植株自由交配所得后代中，純合子所占比例是 ．

（3）現(xiàn)有基因型為BBb的三體玉米植株，能產(chǎn)生基因型為BB、Bb、B、b的4種配子，若染色體數(shù)異常的配子（BB、Bb）中雄配子不能參與受精作用，其他配子均能參與受精作用，則三體抗病玉米植株（BBb）自交的子代中不抗病植株所占比例是 ．

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