11．利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的情況．下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是（　�。�
A．在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強
B．該實驗利用同一塊植物組織探究了質(zhì)壁分離和復(fù)原的情況，沒有設(shè)計對照
C．將裝片在酒精燈上加熱后再觀察，質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象會更明顯
D．不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，滴加清水后都能復(fù)原

分析 1、選擇有大液泡并有顏色的植物細胞，便于在顯微鏡下觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象．
2、當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當(dāng)細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質(zhì)壁分離．當(dāng)細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．  
3、若用50%蔗糖溶液做實驗，能發(fā)生質(zhì)壁分離但不能復(fù)原，因細胞過度失水而死亡．

解答 解：A、質(zhì)壁分離過程中隨著細胞逐漸失水，液泡的顏色逐漸加深，細胞液濃度增大，細胞吸水能力逐漸增強，A正確；
B、清水中的生活狀態(tài)與加入蔗糖溶液后的細胞狀態(tài)形成對照即質(zhì)壁分離前后形成對照，質(zhì)壁分離和復(fù)原形成對照，B錯誤；
C、質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗必需用活的成熟的植物細胞做材料，死細胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；
D、蔗糖溶液濃度過高，會使細胞失水過多過快而死亡，細胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查滲透作用、質(zhì)壁分離及復(fù)原的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力． 植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的拓展：1．判斷細胞的死活．  2．測定細胞液濃度范圍，3．比較不同植物細胞的細胞液濃度，4．比較未知濃度溶液的濃度大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下面對生物工程的應(yīng)用成果說法正確的是（　�。�
①用白血病患者細胞中分離出的癌基因制備DNA探針可檢測肝炎
②雞蛋白基因可在大腸桿菌或酵母菌中表達出卵清蛋白
③在單克隆抗體上連接抗癌藥物可制成定向消滅癌細胞的“生物導(dǎo)彈”
④蛋白質(zhì)工程已廣泛應(yīng)用于制造自然界原本沒有的蛋白質(zhì)．
A．①②B．③④C．②③D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人類某一類型高膽固醇血癥由常染色體上一對等位基因控制，DD為正常，Dd為中度患者，dd為嚴(yán)重患者．如圖是對該高膽固醇血癥和白化病患者家族的調(diào)查．如圖是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況，Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{16}$D．$\frac{1}{18}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某DNA片段含腺嘌呤25個、胞嘧啶35個，則該DNA片段共含有堿基的數(shù)是（　�。�
A．50B．60C．70D．120

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．將基因型為AA和aa的兩植株雜交，得到F1，將F1植株再進一步做如如圖解所示的處理，請分析回答：
（1）乙植株的基因型是AAaa．
（2）用乙植株的花粉直接培育出的后代是丁，丁體細胞中具有2個染色體組，屬于單倍體．
（3）丙一般無子，原因是減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的配子．
（4）秋水仙素的作用是抑制細胞分裂時紡錘體的形成．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．在一個經(jīng)長期隨機交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表（注：AA純合胚胎致死）．請分析回答相關(guān)問題．
表現(xiàn)型黃色灰色黑色
基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2
（1）若親本基因型為Aa1×Aa2，則其子代的表現(xiàn)型可能為黃色、灰色．
（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型．則該對親本的基因型是Aa2、a1a2，它們再生一只黑色雄鼠的概率是$\frac{1}{8}$．
（3）假設(shè)進行很多Aa2×a1a2的雜交，平均每窩生8只小鼠．在同樣條件下進行許多Aa2×Aa2的雜交，預(yù)期每窩平均生6只小鼠．
（4）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？
實驗思路：
①選用該黃色雄鼠與多只黑色色雌鼠雜交．
②觀察子代顏色變化情況．
結(jié)果預(yù)測：
①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色，則該黃色雄鼠的基因型為Aa1．
②如果后代出現(xiàn)黃色和黑色，則該黃色雄鼠的基因型為Aa2．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）具有雙層膜結(jié)構(gòu)且與能量轉(zhuǎn)換關(guān)系最密切的細胞器是（ ）

A．中心體和高爾基體 B．液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．線粒體和核糖體 D．葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．在科學(xué)研究中常用呼吸商（RQ）是表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同和氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)．呼吸商（RQ）=釋放CO2體積或摩爾數(shù)/吸收O2體積或摩爾數(shù)．現(xiàn)利用如圖所示裝置，測定一定量的酵母菌在不同O2濃度下的O2吸收量和CO2釋放量．錐形瓶內(nèi)為酵母菌培養(yǎng)液．錐形瓶中央放入一小燒杯，內(nèi)盛有試劑X，杯中插入一根濾紙折疊條．
（1）小燒杯內(nèi)插入一根濾紙折疊條的作用是試劑X擴散到濾紙上，增加其與空氣接觸面積．
（2）為確保結(jié)果的準(zhǔn)確，需設(shè)置對照校正，則對照裝置設(shè)計為培養(yǎng)液中不含酵母菌（培養(yǎng)液中含死亡的酵母菌）．如果對照組著色液發(fā)生移動，則說明外界大氣壓等物理因素發(fā)生了變化．
（3）若要讀取消耗O2的體積，試劑X最好選用NaOH（NaOH、NaHCO3、蒸餾水）；若要直接讀取消耗O2和釋放CO2的體積之差，試劑X應(yīng)選用蒸餾水（NaOH、NaHCO3、蒸餾水）．
（4）若讀取的O2吸收量為D，吸收O2與釋放CO2量之差為E，則呼吸商為$\frac{D-E}{D}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．新鮮的胡蘿卜中含量最多的化合物是（　�。�
A．水B．蛋白質(zhì)C．β胡蘿卜素D．糖

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同步練習(xí)冊答案