(14分) 分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Pi代表磷酸,則B為____________,C為____________。
(2)E不是物質(zhì),在人和動物體內(nèi)E1來自________,綠色植物體內(nèi)則來自________和________。
(3)在植物體的生命活動中,E2主要用于________________________________等生命活動。(寫出2項)
(4)A1和 A2相同嗎?________。根據(jù)你的分析,它們的作用分別是_________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Pi代表磷酸,則B為____________,C為____________。
(2)E不是物質(zhì),在人和動物體內(nèi)E1來自________,綠色植物體內(nèi)則來自________和________。
(3)在植物體的生命活動中,E2主要用于_____________________________________等生命活動。
(4)A1和 A2相同嗎?________。根據(jù)你的分析,它們的作用分別是____________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧梁山二中高一12月月考生物試卷 題型:綜合題
分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Pi代表磷酸,則B為____________,C為____________。
(2)E不是物質(zhì),在人和動物體內(nèi)E1來自________,綠色植物體內(nèi)則來自________和________。
(3)在植物體的生命活動中,E2主要用于_____________________________________等生命活動。
(4)A1和 A2相同嗎?___ __。根據(jù)你的分析,它們的作用分別是__________________。
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科目:高中生物 來源:2012屆廣東省始興中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(14分)分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Pi代表磷酸,則B為____________,C為____________。
(2)E不是物質(zhì),在人和動物體內(nèi)E1來自________,綠色植物體內(nèi)則來自________和________。
(3)在植物體的生命活動中,E2主要用于________________________________等生命活動。(寫出2項)
(4)A1和 A2相同嗎?________。根據(jù)你的分析,它們的作用分別是_________________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省西安市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Pi代表磷酸,則B為____________,C為____________。
(2)E不是物質(zhì),在人和動物體內(nèi)E1來自______,綠色植物體內(nèi)則來自____________。
(3)在植物體的生命活動中,E2主要用于___________、_____________等生命活動。
(4)A1和 A2相同嗎?___ _。根據(jù)你的分析,它們的作用分別是_______________。
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