長(zhǎng)期以來(lái)人們只注重水稻培育品種的產(chǎn)量及質(zhì)量,卻忽略野生品種的保存。近年來(lái)有學(xué)者發(fā)現(xiàn),受到某些細(xì)菌感染的野生品種水稻有40%的存活率,而人工培育的水稻遭受感染后則全數(shù)死亡。下列與之相關(guān)的敘述中,合理的一項(xiàng)是

[  ]
A.

人工培育的水稻品種缺乏變異

B.

野生品種的水稻有較高的物種多樣性

C.

野生品種的水稻對(duì)病毒具有較強(qiáng)的適應(yīng)力

D.

野生品種絕滅會(huì)降低水稻的基因多樣性

答案:D
解析:

人工水稻與野生水稻發(fā)生變異的幾率是相同的,只是選擇不同。兩個(gè)品種的水稻是同一物種,不存在物種多樣性問(wèn)題,題干所說(shuō)的是野生水稻對(duì)細(xì)菌的抗性,若野生水稻絕滅則會(huì)使其所含有的部分基因消失。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

長(zhǎng)期以來(lái)人們只注重水稻培育品種的產(chǎn)量及質(zhì)量,卻忽略野生品種的保存。近年來(lái)有學(xué)者發(fā)現(xiàn),受到某些細(xì)菌感染的野生品種水稻有40%的存活率,而人工培育的水稻遭受感染后則全數(shù)死亡。下列與之相關(guān)的敘述中,合理的一項(xiàng)是


  1. A.
    人工培育的水稻品種缺乏變異
  2. B.
    野生品種的水稻有較高的物種多樣性
  3. C.
    野生品種的水稻對(duì)病毒具有較強(qiáng)的適應(yīng)力
  4. D.
    野生品種絕滅會(huì)降低水稻的基因多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源:期末題 題型:單選題

長(zhǎng)期以來(lái),人們只注重水稻培育品種的產(chǎn)量及質(zhì)量,卻忽略野生品種的保存。有學(xué)者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),受到某些細(xì)菌感染的野生品種水稻有40%的存活率,而人工培育的水稻遭受感染后則全部死亡。下列與之相關(guān)的敘述中,合理的一項(xiàng)是
[     ]
A.人工培育的水稻品種缺乏遺傳變異
B.野生品種的水稻有較高的物種多樣性
C.野生品種的水稻對(duì)病菌具有較強(qiáng)的適應(yīng)力
D.野生品種滅絕會(huì)降低水稻的基因多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題

長(zhǎng)期以來(lái)人們只注重培育水稻品種的產(chǎn)量及質(zhì)量,卻忽略了野生品種的保存。近來(lái)有學(xué)者的實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),受到某些細(xì)菌感染的野生水稻品種有40%的存活率,而人工培育的水稻遭受感染后則全數(shù)死亡。下列與之相關(guān)的敘述中,合理的一項(xiàng)是
[     ]
A.人工培育的水稻品種缺乏遺傳變異
B.野生品種的水稻有較高的物種多樣性
C.野生品種的水稻對(duì)病毒具有較強(qiáng)的適應(yīng)性
D.野生品種滅絕會(huì)降低水稻的基因多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)期以來(lái)人們只注重水稻培育品種的產(chǎn)量及質(zhì)量,卻忽略野生品種的保存。近年來(lái)有學(xué)者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),受到某些細(xì)菌感染的野生品種水稻有40%的存活率,而人工培育的水稻遭受感染后則全數(shù)死亡。下列與之相關(guān)的敘述中,合理的一項(xiàng)是

A.人工培育的水稻品種缺乏遺傳變異          

B.野生品種的水稻有較高的物種多樣性

C.野生品種的水稻對(duì)病毒具有較強(qiáng)的適應(yīng)力    

D.野生品種滅絕會(huì)降低水稻的基因多樣性

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