科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它們的基本組成單位都相同 |
B、它們是動植物細胞中共有糖類 |
C、與斐林試劑混合,水浴加熱都有磚紅色沉淀出現(xiàn) |
D、它們的水解產(chǎn)物中都有葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、電刺激可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合 |
B、去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理 |
C、某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同 |
D、小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用植物組織培養(yǎng)可將離體的植物器官或細胞進行脫分化獲得無病毒植株 |
B、動物細胞融合技術的重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟動物 |
C、動物注射抗原后分離的單個B細胞進行無性繁殖形成的細胞系可產(chǎn)生單克隆抗體 |
D、植物體細胞雜交和動物細胞融合都依賴于細胞膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、YYRR與YYRr |
B、Yyrr與YyRr |
C、YYRr與YyRr |
D、YyRr與YyRr |
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