20．圖中甲、乙分別表示某種生物細胞分裂過程中某一時期的模式圖，丙表示細胞分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，丁表示細胞分裂過程中不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．圖甲所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子，在該細胞分裂過程中可以形成2個四分體
B．完成圖丙中C→D段變化的細胞所處的時期一定不是減數(shù)第一次分裂后期，乙圖處于丙圖中的C→D→E段
C．圖丁中如果發(fā)生從a～c的變化，則一定是有絲分裂或減數(shù)第二次分裂末期
D．圖丁中a可對應(yīng)圖丙中的D→E段；圖丁中d是不可能存在的

分析 分析圖1：圖1細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；
分析圖2：圖2細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，染色體被平均的拉向細胞的兩極，處于有絲分裂后期；
分析圖3：圖示表示每條染色體上DNA含量變化，其中AB段表示每條染色體上DNA含量由1個變?yōu)?個，是由于間期DNA的復(fù)制；BC段表示每條染色體含有2個DNA分子，處于有絲分裂前期和中期；CD表示每條染色體上的DNA由2個變?yōu)?個，是由于后期著絲點的分裂；
分析圖4：a、c表示染色體：DNA=1：1；b表示染色體：DNA=1：2；d表示染色體：DNA=2：1，這種情況不存在

解答 解：A、據(jù)分析可知，該細胞進行的是有絲分裂，有絲分裂過程中不會出現(xiàn)四分體，A錯誤；
B、圖丙中C→D段表示著絲點分裂，該變化可以發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，乙圖處于有絲分裂后期，著絲點分裂，染色單體消失，染色體增倍，處于丙圖中的C→D→E段，B正確；
C、圖丁中如果發(fā)生從a→c的變化，即細胞的中的染色體和DNA均減半，則一定是有絲分裂或減數(shù)第二次分裂末期，C正確；
D、圖丙中的D→E段表示著絲點分裂后，如果發(fā)生在有絲分裂后期，此時的染色體和DNA數(shù)均為4N，并且d表示染色體：DNA=2：1，這種情況不存在，D正確．
故選：A．

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖、曲線圖和柱形圖，考查有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準確判斷圖中各細胞所處的時期、各曲線段形成的原因或代表的時期；各柱形圖代表的時期，再結(jié)合所學的知識答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．在細胞免疫中，效應(yīng)T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷（圖1）和誘導細胞凋亡（圖2）．前者指效應(yīng)T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜，后者指效應(yīng)T細胞通過表面FasL，與靶細胞表面的Fas結(jié)合，誘導靶細胞凋亡．請分析并回答：

（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細胞來自T細胞或記憶T細胞的增殖、分化．
（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細胞產(chǎn)生并以胞吐的方式釋放到細胞外．穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)流出（流入/流出）靶細胞，最終導致靶細胞死亡．
（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質(zhì)．一般來說，控制FasL的基因是（填“是”或“不是”）只在效應(yīng)T細胞和某些細胞內(nèi)表達．
①Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能，控制合成Fas和FasL的基因是（填“是”或“不是”）共存于一個細胞中．
②研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除．此時，腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達變化情況是降低（填“升高”“不變”或“降低”）．免疫排斥是器官移植的一個主要障礙，根據(jù)上述實例及Fas和FasL的相互關(guān)系，可考慮阻礙FasL基因的表達，從而為解決免疫排斥提供一種新的思路．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．隨著環(huán)境污染越來越嚴重，變異發(fā)生的頻率也越來越高，以下相關(guān)變異的說法，正確的是（　�。�
A．誘變育種是利用物理、化學因素誘導生物發(fā)生變異，其原理是基因突變
B．用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子
C．用秋水仙素處理幼苗的芽，成熟后植株所有細胞的基因型都一致
D．生物育種可以培育出新品種，也可能得到新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各情況下，種群中個體數(shù)目會呈“J”型增長的是（　�。�
A．實驗室理想條件下
B．捕食者存在時
C．當環(huán)境一開始適合于這一個物種，但后來卻不適合時
D．食物條件受到限制時

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．若幽門螺桿菌DNA復(fù)制時每秒鐘移動距離是750個堿基對，計算幽門螺桿菌RNA酶（104個氨基酸）基因的復(fù)制時間為幾秒？（　�。�
A．0.832B．0.416C．0.277D．0.139

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖一表示某家族甲�。ㄓ苫駻，a控制）和乙�。ㄓ苫駼，b控制）的遺傳系譜圖，其中一種病為伴性遺傳．圖二表示Ⅱ3的某個細胞增殖過程中染色體數(shù)量變化，圖三表示該細胞增殖的部分圖象（注：圖中只顯示了細胞中兩對同源染色體的變化）．圖四表示將精巢中參與配子形成過程的細胞歸為D、E、F三組，每組細胞數(shù)目如圖所示．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖二曲線上D點（用字母填空）與圖三的C細胞相對應(yīng)，此曲線G點所示的細胞名稱為精細胞．
（2）Ⅱ3體內(nèi)進行圖三所示細胞增殖的場所是睪丸．在細胞增殖過程中，圖三細胞的先后順序為B→C→A（用字母和箭頭填空）．
（3）甲病的遺傳方式為X染色體隱性遺傳，乙病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳．
（4）Ⅱ2的基因型是BBXAXa或BbXAXa ，Ⅱ3體內(nèi)的一個精原細胞減數(shù)分裂可產(chǎn)生兩種配子（不考慮交叉互換）．第Ⅲ代M只患一種病的概率是$\frac{1}{2}$．
（5）獲得圖四所示的結(jié)果，用睪丸作為研究對象比卵巢所得結(jié)果更可靠，主要的原因是睪丸中精原細胞數(shù)量多，所產(chǎn)生的初級精母細胞、次級精母細胞和精子等各種細胞數(shù)量大，得出的統(tǒng)計數(shù)據(jù)比卵巢的準確．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．研究小組對處于生長期的某綠色植物進行如下探究實驗：將不同比例的葉片做完全透光處理，在適宜光照下檢測未遮光葉片的光合速率和淀粉含量，結(jié)果如下圖所示．

（1）遮光后該綠色植物的生長受到抑制，原因是未遮光葉片的淀粉含量減少．
（2）本實驗的自變量是遮光葉片的百分率，因變量是未遮光葉片的光合速率和淀粉含量．
（3）隨著遮光葉片比率上升，照光葉片光合速率增加．照光葉片中淀粉含量減少，原因是遮光葉片需要有機物的輸入，照光葉片光合產(chǎn)物利用量增加．
（4）請推測，摘除花、果實等非光合作用器官，葉片中光合產(chǎn)物含量減少，對光合作用產(chǎn)生促進作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．動物細胞和低等植物細胞中都有中心體，動物細胞的中心體與細胞的有絲分裂有關(guān)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西商洛丹鳳中學高二下6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程常用的受體有細胞（ ）

①大腸桿菌 ②枯草桿菌 ③支原體 ④動植物細胞

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

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