（9分）材料一：果蠅野生型和4種突變型的性狀表現(xiàn)、控制性狀的基因符號和基因所在染色體的編號如下表。

類型
性狀
甲野生型
乙白眼型
丙黑身型
丁短肢型
戊變胸型
染色體
眼色
體色     
肢型
后胸
紅眼W
灰身B
正常肢D
后胸正常H
白眼w
 
黑身b
 
短肢d
 
后胸變型h
X(Ⅰ)
II
II
Ⅲ
注：1、每種突變型未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同。?
2、每種果蠅均為純合體并可作為雜交實驗的親本。
材料二：如右圖所示，X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同。
請根據(jù)以上材料，回答問題：

（1）果蠅種群中的個體通過繁殖將各自的____________傳遞給后代。通過觀察和記錄后代中肢型的性狀表現(xiàn)，來驗證基因的分離規(guī)律，選用的親本基因型是________________。
（2）通過觀察體色和體型的性狀表現(xiàn)，來驗證基因的自由組合規(guī)律，選用的親本類型及其基因型是______________，選擇該組親本的理論依據(jù)是____________________。
（3）人類基因組計劃目的是測定______________    的排列順序。若要對果蠅進行基因測序，那么需要測定的染色體組成是_____________________（填寫圖中的符號）。

（1）基因（或遺傳物質(zhì)或DNA等）　　　DD×dd    
（2）丙bbHH×戊BBhh（2分）   兩對基因分別位于兩對同源染色體上（兩對基因位于非同源染色體上）（2分）     
（3）基因組的全部DNA堿基對　　 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y（2分）

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料，請回答下列相關(guān)的問題：

性染色體組成

ＸＹ

ＸＸ

ＸＸＹ

ＸＯ

人的性別

雄

雌

雄

雌

過硬的性別

雄

雌

雌

雄

（１）果蠅與人相似，均屬于　　　　　　　　　　型性別決定。下表列出了人類、果蠅重性染色體組成與性別的關(guān)系。由表可知，Ｙ染色體只在　　　　　　　　　（填“人”或“果蠅”）的性別決定中起主導作用。

（２）果蠅的灰身（Ｂ）對黑身（ｂ）為顯性，基因位于常染色體上，紅眼（Ｒ）對白眼（ｒ）為顯性，基因位于Ｘ染色體上，表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌果蠅與雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四中表現(xiàn)型，問：

①兩親本的基因型為：雌　　　　　　　　　　　　，雄　　　　　　　　　　　　　。

②雄性親本產(chǎn)生的精子基因型為　　　　　　　　　　　　　，其比例為　　　　　　。

（３）一只雌果蠅的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀�。該雌果蠅與野生型雄果蠅雜交，F(xiàn)1的雌雄個體均既有野生型又有突變型。

①在野生型和突變型這對相對性狀中，顯性性狀是         ，隱性性狀是           。

②根據(jù)上述雜交實驗的結(jié)果能否確定突變基因在X染色體上還是在常染色體上？請簡要說明推斷過程。

③若要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上，如果選擇F1中野生型（雌）作為雜交的親本之一，則雄性親本應選擇F1中的　　　　　　　　型。

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二下學期第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）材料一：果蠅野生型和4種突變型的性狀表現(xiàn)、控制性狀的基因符號和基因所在染色體的編號如下表。

類型

性狀

甲野生型

乙白眼型

丙黑身型

丁短肢型

戊變胸型

染色體

眼色

體色     

肢型

后胸

紅眼W

灰身B

正常肢D

后胸正常H

白眼w

 

黑身b

 

 

短肢d

 

 

 

后胸變型h

X(Ⅰ)

II

II

Ⅲ

注：1、每種突變型未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同。?

2、每種果蠅均為純合體并可作為雜交實驗的親本。

材料二：如右圖所示，X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同。

請根據(jù)以上材料，回答問題：

（1）果蠅種群中的個體通過繁殖將各自的____________傳遞給后代。通過觀察和記錄后代中肢型的性狀表現(xiàn)，來驗證基因的分離規(guī)律，選用的親本基因型是________________。

（2）通過觀察體色和體型的性狀表現(xiàn)，來驗證基因的自由組合規(guī)律，選用的親本類型及其基因型是______________，選擇該組親本的理論依據(jù)是____________________。

（3）人類基因組計劃目的是測定______________     的排列順序。若要對果蠅進行基因測序，那么需要測定的染色體組成是_____________________（填寫圖中的符號）。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年吉林省高三下學期期中教學質(zhì)量檢測理綜生物部分 題型：綜合題

生物學的遺傳規(guī)律研究離不開合適的實驗材料，如小鼠、果蠅、玉米、豌豆等，請根據(jù)下述實驗回答問題：

(1) 為了研究一對相對性狀的顯隱性關(guān)系，生命學院的師生選用一定數(shù)量的小鼠進行實驗，統(tǒng)計實驗數(shù)據(jù)如下表。分析并回答。 

 

組別

實驗過程

實驗結(jié)果

動物實驗

1]

(1只)白色×(1只)黑色

生育3只黑色個體，2只白色個體

2

(1只)黑色×(1只)黑色

生育1只黑色個體，

3

(1只)白色×(1只)1白色

生育了4只白色個體

            根據(jù)上述實驗結(jié)果，你認為小鼠的毛色顯性和隱性能否判斷        ，植物育種學家在研究生物的遺傳規(guī)律方面比動物育種學家更容易的關(guān)鍵因素是                                     。

     (2)下表所示6個純種品系果蠅的性狀和控制這些性狀的基因所在的染色體編號，品系a為顯性性狀，其余性狀均為隱性性狀。根據(jù)題意，回答問題：

品  系

a

b

c

d

e

f

性狀

野生型

白眼

黑體

痕跡翅

棕眼

紫眼

染色體

 

X

Ⅱ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅱ

①進行伴性遺傳研究時，選擇什么樣的品系果蠅交配最恰當             

(填品系代號)。

②若通過翅和眼的性狀，探究常染色體上的基因是否按自由組合定律遺傳時，選擇什么樣的品系交配最恰當            (填品系代號)。

 ③已知果蠅的直毛與分叉毛受控于一對等位基因（直毛對分叉毛為顯性）。若實驗室現(xiàn)有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅親本，如何通過一次雜交試驗確定 這對等位基因位于常染色體上還是x染色體上？請補充實驗步驟并預測結(jié)果：

將         與           兩親本進行雜交.若雜交后代              ，則確定這對等位基因位于常染色體上；若雜交后代                        ，則確定這對等位基因位于X染色體上。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011黑龍江省高二下學期期末考生物試卷 題型：綜合題

（9分）材料一：果蠅野生型和4種突變型的性狀表現(xiàn)、控制性狀的基因符號和基因所在染色體的編號如下表。

類型

性狀

甲野生型

乙白眼型

丙黑身型

丁短肢型

戊變胸型

染色體

眼色

體色     

肢型

后胸

紅眼W

灰身B

正常肢D

后胸正常H

白眼w

 

黑身b

 

 

短肢d

 

 

 

后胸變型h

X(Ⅰ)

II

II

Ⅲ

注：1、每種突變型未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同。?

2、每種果蠅均為純合體并可作為雜交實驗的親本。

材料二：如右圖所示，X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同。

請根據(jù)以上材料，回答問題：

（1）果蠅種群中的個體通過繁殖將各自的____________傳遞給后代。通過觀察和記錄后代中肢型的性狀表現(xiàn)，來驗證基因的分離規(guī)律，選用的親本基因型是________________。

（2）通過觀察體色和體型的性狀表現(xiàn)，來驗證基因的自由組合規(guī)律，選用的親本類型及其基因型是______________，選擇該組親本的理論依據(jù)是____________________。

（3）人類基因組計劃目的是測定______________     的排列順序。若要對果蠅進行基因測序，那么需要測定的染色體組成是_____________________（填寫圖中的符號）。

 

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