小小細(xì)胞奧秘多,前人探索付辛勞!下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,不正確的是( 。
A、揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性
B、建立者主要是施萊登和施旺
C、一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的
D、是多位科學(xué)家在探索中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出,細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容有:
1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成. 
2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用. 
3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.
英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者;魏爾肖提出“一切細(xì)胞來(lái)自細(xì)胞”,為細(xì)胞學(xué)說(shuō)作了重要補(bǔ)充.
解答: 解:A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成”,揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性,沒(méi)有涉及多樣性,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是施萊登和施旺,B正確;
C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的,C正確;
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)是多位科學(xué)家在探索中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容和意義等知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力,屬于簡(jiǎn)單題.考生要能夠識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者;識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的三點(diǎn)內(nèi)容;明確細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蘆葦常用來(lái)造紙,這體現(xiàn)了蘆葦?shù)膬r(jià)值是( 。
A、間接價(jià)值B、直接價(jià)值
C、科學(xué)研究?jī)r(jià)值D、潛在價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是( 。
①血液和組織液    ②血漿和組織液    ③淋巴和血漿    ④淋巴和組織液.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明:胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示免疫反應(yīng)的某些過(guò)程,下列對(duì)a,b,c,d四種細(xì)胞的判斷,不正確的是( 。
A、a細(xì)胞沒(méi)有特異性識(shí)別作用
B、b細(xì)胞不能直接清除抗原
C、c細(xì)胞通過(guò)產(chǎn)生抗體發(fā)揮作用
D、d細(xì)胞通過(guò)和靶細(xì)胞接觸發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于病毒的敘述,不正確的是( 。
A、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)依賴活細(xì)胞
B、病毒的遺傳物質(zhì)也是核酸
C、RNA病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中
D、艾滋病毒體內(nèi)有5種堿基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,統(tǒng)籌人與自然的長(zhǎng)期和諧發(fā)展,下列措施最合理的是( 。
A、全面禁止采伐樹(shù)木
B、全面禁止捕魚(yú)
C、過(guò)量使用農(nóng)藥防治害蟲(chóng)
D、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲是某動(dòng)物在生殖發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題:(A、B、C表示生理過(guò)程,表示時(shí)期)

(1)A、B、C表示的生理過(guò)程分別是:A
 
    B
 
作用    C
 

(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[③]
 
期和[⑥]
 
期.
(3)乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[](填數(shù)字)階段;圖乙子細(xì)胞染色體數(shù)有
 
條.該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體最多有
 
條.
(4)若甲圖A表示一個(gè)個(gè)體的生殖細(xì)胞產(chǎn)生過(guò)程,該個(gè)體的基因型為AaBb,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳(不考慮乙圖),則③階段細(xì)胞中的基因組成可能是
 
、aaBB、
 
、
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的分子說(shuō)法正確是( 。
A、細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B、脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì)
C、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),僅存在于細(xì)胞核中

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