【題目】下圖是3個圓所構成的關系圖,其中甲為大圓,乙和丙分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種關系的是

A. 突觸、突觸前膜、突觸小體

B. 細胞外液、血液、組織液

C. 種群特征、出生率和死亡率、隨機分布

D. 生態(tài)系統(tǒng)、種群、群落

【答案】C

【解析】

1、突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。

2、突觸小體是神經(jīng)元的軸突末梢分枝末端的膨大部分形成的小體。

3、種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征。種群的數(shù)量特征有種群密度、年齡組成、性別比例、遷入和遷出率、出生率和死亡率等。種群的空間特征有均勻分布、隨機分布和集群分布等。

由題圖可知,甲包含乙和丙,乙與丙為并列關系。突觸包含突觸前膜,而突觸小體與突觸前膜不是并列關系,A錯誤;細胞外液包括血漿、組織液和淋巴,而血液包括血漿和血細胞,B錯誤;由分析可知,種群特征包含出生率和死亡率、隨機分布, 出生率和死亡率與隨機分布是并列關系,C正確;多細胞生物體的結構層次通常為:細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈。因此,群落與種群不是并列關系,D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究低濃度溶液對水稻光合速率的影響,某研究小組做了如下實驗,請完成實驗報告并回答下列問題:

(1)實驗報告

①材料用具:乳熟期的溫室盆栽水稻,1 mmol/ L溶液,蒸餾水,噴壺,光合分析測定儀等。

②實驗步驟:

第一步:選取若干 __________的水稻植株隨機平均分成甲、乙兩組,甲組為對照組,乙組為實驗組。

第二步:每天傍晚分別將等量的 __________、 __________噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上,次日上午測定光合速率。

③結果與實驗結果見圖1,經(jīng)分析可以得出的結論是 __________。

(2)研究發(fā)現(xiàn)增加了葉片內(nèi)葉綠體形成 ATP 的能力,推測其作用部位是葉綠體的 __________,進而加快對圖2 中 __________(填字母A ~ D)物質(zhì)的利用。

(3)研究小組利用上述條件設計實驗,證明了0.2 mol/ L 硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1 mmol/ L效應相同,兩者共同處理既不存在累加效應,也無抑制效應。請在答題卡的指定位置用柱形圖繪制出實驗結果(實驗光照強度為 1000 mol·m—2·s—1)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時間的變化。下列敘述正確的是

A. t1和t4時刻乙種群的種群密度相同

B. t2時刻甲、乙種群的種群密度都在增大

C. 乙種群在t2時刻以前數(shù)量一直在增長

D. t1→t2時間段內(nèi)甲種群數(shù)量先上升后下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為在寒冷條件下某生命活動的調(diào)節(jié)的相關示意圖,有關敘述正確的是

A. a表示下丘腦,b表示垂體,c表示甲狀腺

B. 血液中激素①過多時,可通過反饋調(diào)節(jié)使激素②③分泌減少

C. 激素③可定向運輸至靶細胞或靶器官

D. 胰島A細胞表面也存在激素③的受體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組性狀中,屬于相對性狀的是

A.豌豆的高莖與綠色豆莢B.人的雙眼皮與單眼皮

C.棉花的細絨與長絨D.羊的黑毛與兔的白毛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列描述細胞周期的相關說法正確的是

A. 抑制染色單體的形成,作用于圖甲的S期或圖丙的A→B

B. 用藥物作用于圖丙細胞A→B段可使細胞分裂停留在圖甲中的M

C. 一個完整的細胞周期是指圖乙的a+b段或b+c

D. 細胞中含有染色單體的時間段是Mb、dA→B的整個過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖表示一個由200個氨基酸構成蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是

A. 該分子中含有198個肽鍵

B. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個氨基

C. 200個氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了3582

D. 參與構成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個氨基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離,乙圖表示低倍物鏡下觀察到的圖像。下列敘述中,不正確的是( )

A. ①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)大

B. 若乙圖視野中出現(xiàn)一污點,污點可能位于目鏡或物鏡上

C. 若觀察乙圖,物鏡與裝片之間的距離是⑥,換到高倍鏡下后距離可能是⑤

D. 高倍鏡下觀察乙圖中的B細胞,操作順序為:向左側(cè)移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度和細準焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究光合作用的過程, 實驗員在溶液中加入結構完整的類囊體和葉綠體基質(zhì),按圖示條件進行Ⅰ、Ⅱ兩個階段實驗,糖的合成速率如圖所示,下列有關說法錯誤的是

A. 將葉肉細胞的細胞膜破壞后用差速離心法可獲得葉綠體

B. 為了達到上述實驗結果,在Ⅰ階段還應該向溶液中加入[H]和ATP

C. Ⅰ階段積累的物質(zhì)除糖以外還有C5、ADP、Pi

D. Ⅱ階段合成了葡萄糖是因為進行光反應產(chǎn)生了ATP和[H]且Ⅰ階段積累了一定量的C3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案