光合作用過程中,水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自( )
A.細胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能 B.都是細胞呼吸產(chǎn)生的ATP
C.光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D.都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研磨葉片時加入二氧化硅可使葉片研磨更充分 | |
B. | 將濾液收集到試管中,應(yīng)及時用棉塞將試管口塞緊 | |
C. | 若菜葉剪碎不夠充分,則提取的色素種類將減少 | |
D. | 色素分離實驗中,濾紙條上不同色素帶的寬度一般可以表示色素的含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、C | |
B. | ②要用限制性內(nèi)切酶切斷質(zhì)粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起 | |
C. | 如果受體細胞是動物細胞,③過程可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 | |
D. | ④過程中用的原料不含有U |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于元素與化合物的敘述,正確的是( )
A.植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸
B.相同的元素在不同的生物體內(nèi)組成相同的化合物
C.不論鮮重還是干重,組成細胞的元素中C、H、O、N的含量最多
D.C是構(gòu)成細胞的基本元素,也是組成每種化合物的必需元素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用18O標記后的H2O灌溉某株植物,短時間內(nèi)18O不可能出現(xiàn)在( )
A.植物周圍的氧氣中 B.植物周圍的水蒸氣中
C.細胞質(zhì)的水中 D.葉肉細胞生成的糖類中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菠菜葉進行“葉綠體中色素提取和分離”的實驗,濾液經(jīng)層析后,色素帶在濾紙條上的分布順序是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉(zhuǎn)移途徑是( )
A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→CO2
C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→氧
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是( )
A.植物體細胞雜交中原生質(zhì)體融合
B.mRNA與游離核糖體的結(jié)合
C.胰島B細胞分泌胰島素
D.吞噬細胞對抗原的攝取
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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